教研室承擔新課程預講制度

2022-01-17 07:28:03 字數 691 閱讀 7395

新課程預講制度

為提高教師隊伍對新課程把握能力,嚴把「教學」關,切實提高教學質量,根據學院有關規定及公衛學院的具體情況,經教研室全體教師研究,特制定本制度。

一、預講人員:所有參與新課程理論教學或實驗教學工作的教師均必須參加預講。

二、預講一般應在開課的前一學期期末進行。在此之前,預講教師向教研室提出預講申請。教研室組織教研室主任、同行教師、學院領導參加聽課、評課。

聽課教師必須做好聽課記錄,評課時要按照教務處規定的質量標準進行評分,並作出優秀、良好、合格、不合格的結論。

三、申請預講的教師,應教學態度端正,觀點明確,條理清楚,語言表達清晰流暢。教師在預講前必須了解新課程的教學計畫、教學基本要求,熟悉教學大綱,研讀所制定的正式出版教材和相關的參考書,並以此為備課依據,編寫電子教案、講稿。實驗課預講要求預講教師熟悉實驗大綱、實驗內容、實驗室各種裝置儀器,並認真進行預實驗,做到熟練掌握實驗各環節。

四、教師預講的題目、內容、時間、地點由教研室主任在預講前3天內確定並通知預講人。預講一般採用「講授」方式,重點考察預講人的擔任新課程的基本素質和基本條件。

五、預講結束後,由教研室主任結合全體聽課教師的意見,將評教結果通報預講人,指出其優點和不足之處,並作出最後結論。預講合格的,可以擔任主講任務。沒有通過預講的教師,不安排其擔任該課程教學任務。

經過一學期的準備後,可再次申請預講。

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