忙了近乙個月的繼續教育終於結束了，可是一直到最後一場，我好像才有點感覺，是之前準備的不夠充分還是不夠用心？應該都有。雖然說要尊重聽課的老師，充分發揮民主，積極互動，可操作的時候往往顧慮太多，還好，大家都很捧場，今年這一輪算是順利結束了。
最大的感觸：眾口難調。尤其是面對不同的地方不同的人，老中青三代、城鄉兩派、知識層次不等、素質各異，要做到皆大歡喜還真不是件容易的事。
好在沒有人要求非得做到什麼程度，達到什麼效果，一路走過，沒發生什麼意外就行了。
最大的收穫：了解了當前的教育狀況，從專家那裡、從同行那裡。
認清了自己:學，然後知不足；教，也能知不足。真需要學習、學習、再學習，不懂的太多了。
很佩服有些老師，他們太有鑽研精神了，一道題都能研究出乙個規律！我拿來展示給受訓的老師，他們也被唬住了。
還得學習國外，解題方式就是簡便。我把新加坡的「建立數學模型」解題方式介紹給老師們，他們都是第一次聽說。還半信
半疑，問：考試的時候這樣寫算不算正確啊？唉！被應試教育摧殘的心靈啊！
經驗：下期的繼續教育，一定把專業的、新穎的、有效的解教學經驗多摻進去。讓老師在具體的解題模式裡領悟教學教法。
續教育登記制度
龍門二小教師繼續教育登記制度實施意見 試行 第一條為進一步健全我校教師繼續教育登記制度，促進我校教師的發展，保障教師享有繼續教育的權利和義務，根據中小學教師繼續教育法律法規及有關政策的規定，制定本實施意見。第二條學時登記的組織與管理 高坪區教育鉅是教師繼續教育學時登記制度的主管部門，負責組織人員抽查...
教育培訓心得
2.能嚴會笑。能嚴，就是能抓住課堂紀律，能嚴格要求學生 會笑，就是能活躍課堂氣氛，能融洽師生關係。課堂教學是主要的傳授途徑，要把握好課堂，要讓學生緊緊地跟著教師的思路。因此，在課堂當中，絕不允許學生有不必要的動作和交談，此時我們應該嚴厲地對這些學生給以暗示，在制止他們的同時也保持了課堂的連續性。課堂...
教育教學培訓心得
教師培訓心得 2012年11月，我參加了新邵縣教師的公共基礎知識培訓學習。在培訓學習中，我認真聆聽了諸位經驗豐富的教者的報告，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，使我每一天都能感受到思想火花的衝擊，特別是八達小學的校長劉影的演講更是讓我收穫頗豐。在一次...