今年我有幸參加了2023年西安市中小學教師遠端培訓，通過這次專業的、及時的培訓，我受益匪淺。懷著感激的心情，我總結了以下感想和收穫：
1.作為一名年輕教師在英語教學中遇到了英語教學理念的培養和更新問題。通過這次課程的學習，使我更加具體深入的理解英語教學的課程標準要求和教師專業標準的內容和意義。
2.如何在英語教學中，不斷提高自己的專業能力和專業知識。尤其是在備課方面，這次的培訓針對小學英語教師提供了備課實務與新技能、備課問題診斷與解決、教學設計以及新課程理念下的創新教學設計這些課程。
對於工作教學經驗缺乏的我非常有實際指導和教育的意義。作為非英語專業的英語教師，剛剛參加工作面臨許多挑戰和困難，自身專業知識儲備不足，對於教師職業的理解和準備不夠充分。知識的累積和能力的培養不是一天能達到的，在接受挑戰的同時，多向有經驗的老師請教，多參加繼續教育的培訓和活動，吸收最新最有效的理念的教育，同時自己利用課餘時間充實提高自己的英語各方面能力。
在工作中總結遇到的問題，不斷的審視自己的做法不斷的提出改正的方法。邊工作邊成長。作為教育崗位的新人，對教師職業的理解原本只停留在傳授知識的層面，當自己切實成為一名教師後，發現教師的職責不僅僅是教授簡單的課本知識，從自身素質的體現、教育理念的傳達、教師愛心的表達，如何愛學生，如何幫助學生這些問題都成為了需要學習和努力的。
豐富自己的教育手段。從一開始知識應試的教授知識點，發現學生掌握的情況並不好，針對小學生的年齡特點，發現小學生需要各種豐富的英語教學形式，在上課的過程中參考了許多優秀教師的活動手段，但經過實踐才發現其中有些並不適合我所教的學生的實際情況，不要為了活躍而活躍，是我得到的寶貴教訓。所有的課堂活動都應該圍繞著教學目標本身來展開，是為了教學目標的達成而存在的。
尤其是，通過這次學習我懂得了備課在教學環節中的重要的地位，並且提高了備課內容設計的針對性和有效性，大大提高了上課的效率和質量。通過實際工作中的實踐和改進，不斷的增強自己對於備課的重視。
3．在從事教師職業的過程中，常常覺得十分的辛苦，要怎麼調節自己的情緒，體現自己職業的價值和幸福？要怎樣才能做到為人師表，怎樣體現教師愛。在繁忙的工作中，常常有身心疲憊但是不知道如何緩解壓力的時候，通過《教師心理健康與諮詢》，我分析自己的心理健康問題，並學會了如何自我調節和放鬆。
對於自己的身心健康和長期工作，提供了切實的幫助。
最後，再次衷心的感謝這次遠端培訓課程對我提供的幫助。
國培遠端教育培訓心得
遠端教育培訓心得 感謝 國培2012遠端教育 培訓，使我在短短的40多天不管是教育管理還是教學能力上都有極大的收穫。我認為遠端教育培訓作為新時代的新興的學習方式極大地便利了我們的學習，符合社會發展的需求。在學習的過程中我們可以反覆 講解，借助教師的講解進行學習 然後運用所學知識去完成網上布置的作業，...
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各位專家 教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。聽專家 教授們滔滔不絕 揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業知識，關注國家...
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遵義市道真自治縣曙光小學李豔妮 2015年9月14日，來自貴州省各地區的100位小學一線英語老師相聚在北京師範大學參加國培計畫小學英語骨幹教師培訓。我做為國培班的學員，深感榮幸，在這裡感謝北京師範大學各級領導為我們做的精心安排，特別是以龔亞夫教授為首的專家們的指導和班主任丁文雋等老師給予我們的培訓和...