2023年「國培計畫」培訓心得
柞水縣瓦房口曾永健
2023年11月7日至16日，我有幸參加了陝西省初中數學骨幹教師培訓，很快10天的培訓已經結束，在這次活動中，我們與眾多優秀老師及數學專家面對面地座談，了解他們對數學教學的理解，學習他們的數學思想方法；與名師討論中學數學的課堂教學。培訓活動安排合理，內容豐富。作為一位參與培訓的農村中學數學教師，我感覺收穫頗豐。
一、 專家引領，思想振盪。
本次培訓，安排了多位名師、數學專家，給我們學員做精彩的講座。各位專家的講座，闡述了他們對中學數學教學的獨特見解，對新課程的各種看法，對數學思想方法的**。在這些專家的引領下，我的思想深深受到震撼：
作為乙個普通農村中學的數學教師，我們思考的太少。平常我們在學校裡，考慮的都是如何上好一堂課，對於學生的長期發展考慮的並不多，甚至於忽視這一方面。
聽了各位專家的講座，我覺得在今後的教學生涯中，我們不應僅僅著眼於一些短期利益，而應把眼光放長遠一些；課堂教學中應重視數學思想方法的滲透，而不侷限於單一講授性的教學模式。
二、同行交流，教學相長。
本次培訓，匯聚了陝西省商洛地區各縣中學數學骨幹教師，每位培訓教師都有豐富的數學教學經驗，教學的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己數學教學業務水平的一條捷徑。在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，在交流過程中，了解到各縣的新課程開展情況，尤其是山陽縣校本研修取得的成果，並且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。十天中，我們不斷地交流，並且在自己的課堂教學中努力嘗試，真正做到彼此之間的教學相長。
三、要有善於反思的習慣，做一名反思型的教師。
反思是教師的一塊「自留地」，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問「我的教學有效嗎？」「我的教學能更有效嗎？」，不斷總結自己的工作得失，不斷深化自己的認識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續的專業成長。
如果乙個教師僅僅滿足於獲得經驗而不對經驗進行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎上再有發展；教師專業發展所要求的大量知識和實踐智慧型，只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創造才能獲得。
四、這次培訓使我感受到了壓力，也增強了信心。
在這裡，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的數學教師，就要更努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，並勇於到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調控，我相信通過自己的不斷努力會有所收穫，有所感悟的。令我欣慰的是，培訓班裡有許多優秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和**。
我們有很多的觀點可以一起抒發和碰撞。每一次的聆聽講座和課後交流，我們都能踴躍發言，大膽地陳述自己的觀點想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。作為培訓班裡的普通一員，從在一起的許多老師身上學到了寶貴的經驗。
我在學習中始終信奉「他山之石，可以攻玉」的信條，堅持和骨幹班的其他學員保持密切聯絡，使自己能博採眾長、開闊視野。
五、要想取得成功的五個自變數：
要想在數學教學中取得成功，有五個自變數是非常重要的，那就是信念（力量的源泉，工作的動力）、學習（工作崗位中長期的學習）、積累（把學到的知識內化成自己的技能）、反思（提高的前提，可以使自己螺旋上公升）、研究（成為學者型教師的前提），我相信通過自己的努力一定會有所收穫。
國培培訓心得
各位專家 教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。聽專家 教授們滔滔不絕 揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業知識，關注國家...
國培培訓心得
遵義市道真自治縣曙光小學李豔妮 2015年9月14日，來自貴州省各地區的100位小學一線英語老師相聚在北京師範大學參加國培計畫小學英語骨幹教師培訓。我做為國培班的學員，深感榮幸，在這裡感謝北京師範大學各級領導為我們做的精心安排，特別是以龔亞夫教授為首的專家們的指導和班主任丁文雋等老師給予我們的培訓和...
國培教育培訓心得
今年我有幸參加了2013年西安市中小學教師遠端培訓，通過這次專業的 及時的培訓，我受益匪淺。懷著感激的心情，我總結了以下感想和收穫 1.作為一名年輕教師在英語教學中遇到了英語教學理念的培養和更新問題。通過這次課程的學習，使我更加具體深入的理解英語教學的課程標準要求和教師專業標準的內容和意義。2.如何...