述職報告
2012學年是「2010—2012學年三年辦學目標」的最後一年。三年前我們一起制定了總體目標：「貫徹生命教育理念，積極探索四季生命教育模式，體現小班化教育的優勢，提高教育教學質量，提公升學校辦學品位。
」因此，在過去的乙個學年中，在「有磨礪就有閃光」這句口號的引領下，我們圍繞著既定的目標，本著為學生發展服務，尊重每個生命的理念，化壓力為動力，一步乙個腳印地向前邁進，留下了一串串清晰地腳印。
一、行政管理上軌道
（一）做文化：
學校是傳播文化的地方，因此，在這一學年裡我們還是在做好學校文化建設方面做文章，在繼續完善校園硬體建設的同時挖掘軟文化建設潛力。首先，加強教師師德建設，規範教師教育教學行為，強化學生行為規範養成教育，我們將「砥德礪志」的校訓轉化為能夠響亮地喊出來的「有磨礪就有閃光」這句口號，同時結合「磨礪閃光少年」評選，將校訓落實到育人的具體要求上，放大各項評比的宣傳力度，傳播正能量，使學校文化能夠接地氣；其次，傳承中華傳統文化，倡導經典誦讀，講述經典故事，特別是隔周五晚進行的面向教師、學生、家長的「幸福大講堂」活動，受到大家的一致肯定，每次宣講活動氣氛都很好，引起場內聽眾的共鳴。做文化其實就是要形成一種精氣神，讓所有的季小人都能向善、向美，匯聚正能量。
當然做文化是長期行為，還需要逐步的積累和擴充套件。
（二）做規範：
1、完善制
。 育工作方式：做到面向每個孩子，體現學生的主體性，像開學典禮「四季尋親」活動、社團節活動、運動會等學校大型活動的開展，不請領導、不請嘉賓，孩子就是活動的主角，真正為孩子搭設平台，關注每個孩子的參與體驗感悟收穫；做到德育活動課程化，活動是孩子成長過程所需要的，像第二課堂實踐活動、青春期教育活動、青少年法制教育活動、安全教育、校園文化節等等活動開展形成一定的系列，強調活動的目標意識，注重活動的過程性，提高了德育工作的實效性。
金點子的徵集不僅改善了學校工作效率，更關鍵的是體現了我們全體教師的主人翁意識，大家都站在學校大局角度，站在為學生成長服務的高度思考問題，提出切實可行的，中肯的意見和建議，呈現了陽光教師團隊的良好精神風貌。
2、加強教育教學部門和「三長」隊伍的建設，形成專業的管理團隊
進一步規範各部門以及年級組長、教研組長和備課組長工作職責，同時積極主動尋求與外校交流學習的機會，使年級組長、教研組長和備課組長盡快適應工作，有效地開展教育教學活動，保證教育教學活動的高效。在組內教師的支援和配合下，三長工作開展得順心、舒心，工作積極性得到了提高。
3、叫響「抱團發展」的口號，促進年級組、教研組、備課組建設。
開展年級組群體創優活動，各項工作落實布置到年級組長層面，充分發揮年級組群體創優的優勢，形成良性競爭機制，組內教師間相互學習、借鑑，相互取長補短，相互影響，營造良好的團隊工作氛圍，有利於工作的開展。
以教研組為單位，以主題活動的形式開展校本研訓。根據學校實際情況，制定了主題為「關注學生學習為基礎的學導策略研究」的2012學年校本研訓活動方案，將理論學習、實踐展示和自我修煉緊緊結合起來。理論學習層面我們請區內外的專家給老師做講座，滕春友老師的「學習新版課標踐行以生為本提高教學效益」、江家雷老師的「電子白板運用」、賈海英老師的「**撰寫指導」、李燕老師的「小班化教學策略指導」、沈大安老師的「校本教研策略」等精彩的講座讓老師獲益匪淺。
實踐展示和自我修煉層面，教導處指導教研組根據各學科目前存在的問題開展有主題的教學研訓活動。像數學組針對數學課堂教學中練習設計的「平鋪、直白」等弊病開展以「練習研究」為主題的活動；語文組的研訓主題是如何保證課堂八分鐘左右書寫時間，以更好地落實新版課標的內涵。學習型教研組正在形成。
備課組注重課堂教學的實效，通過不斷改進集體備課形式，規範集體備課制度，提高每位教師對教材的理解、把握能力，牢固樹立質量意識，切實提高課堂教學效率，向課堂要質量。
同時，發揮工會作用，以年級組、教研組、備課組等為單位組織開展一些教師活動，增進組內教師的感情，凝聚人心。
（二）個體成長：
完善陽光班主任、陽光教師評比，鼓勵教師在各自的崗位上做出成績。搭設各類活動平台，像運動會、社團節、年級組主題德育活動的開展、全體教師參加的三筆字比賽、80後班主任論壇、80後青年教師課堂教學評比等等，使每位教師都有展示的舞台。同時跟進各項評價措施，及時肯定教師的成績，讓教師獲得成功的愉悅。
在這些活動過程中，一些優秀的班集體也脫穎而出，班級凝聚力也得到了加強，學生的表現也越來越好。
啟動80後青年教師培養計畫。在年輕老師自願申報的基礎上，學校為這些老師引進名師資源，量身定做成長計畫，包括邀請名師指導、提供培訓機會、閱讀一定量的書目、完成教學反思、執教研究課等任務。通過這樣的活動，促進學校年輕老師盡快成長，促進教學質量的高效提公升。
科學組已經率先開展了研究活動，邀請了小學科學特級教師、東城小學校長劉晉斌老師，對教學目標的制定、實施、把握和分解中存在的問題以及在教學環節板塊設計、實驗**過程的充分展開方面對年輕老師進行了面對面的指導。
通過專案管理辦法，培養鍛鍊了一批有責任心、有能力的年輕教師，在學校的特色專案建設過程中也讓這些青年教師體驗了成功。
三、學校特色顯品位
（一）．網球特色展英姿。
網球自開辦來，著手校本課程的開發，進行課題研究，全面普及同時培養尖子，目前在訓人數70多人，同時向市網球隊，江乾區網球中心輸送培養人才，已經呈現良性發展趨勢。學校成為杭州市體育網球專案特色學校，並在年度考核中獲一等獎。
2023年暑假，我校網球代表隊參加了在江西贛州舉行的全國短式網球大賽，獲團體總分第一名，其中女子甲組、男子乙組各獲團體總分第一，女子乙組獲第二，男子甲組獲第七，總成績位列榜首。
在隨後舉行的浙江省體育特色學校短式網球比賽中，我校網球小將們再次為校爭光。同時，在這次的省網球比賽中，我校代表隊還榮獲了「體育道德風尚運動會」榮譽稱號，丁子垚、周嚴杭兩位同學還被評為「體育道德風尚運動員」。
這學期，我校代表江乾區參加杭州市十八屆市運會獲得了網球團體總分第三名，短式網球比賽團體第二名的成績。
小學校長學年度工作述職報告
尊敬的各位領導 各位老師 大家好，今天我向各位匯報一下我們學校2010 2011學年的主要工作，不妥之處請給予批評指正。一 過去的一學年，學校在中心校領導的關心和支援下，盡最大努力改善辦學條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一台，供老師們上網查閱資料 購置校園廣播系統一套，結束了和店小學五十多年來靠人...
小學校長學年述職報告
1 要搞好學校工作，只有全身心投入到事業中去，投入到教育教學前沿陣地，才能有所悟 有所得。一年來，我擔任了四年級品德與社會課。教學中，我努力實踐新課改理念，培養學生的能力，激發學生的興趣，引導學生做事做人。它山之石，可以攻玉，我經常深入課堂，聽課 評課50餘節，收集摘要各類經驗文章近100篇。2 學...
2019小學校長述職報告
2015年述職報告 中心校 尊敬的各位領導 各位老師 大家好！年復一年，轉眼間一年又要過去。一年來，在上級領導的正確領導和關懷下，在全體教師的幫助和支援下，我忠於職守，務實工作，認真履行校長職責，使 中心校各方面的工作取得較好的發展，市教育電視台多次深入我校，就師德師風 校園環境整治 少年宮活動 課...