一、架子隊質量管理制度 - 29 -1 質量方針與質量目標 - 29 -2 質量領導小組及職責 - 29 -3 工程質量責任制 - 30 -
4 質量教育培訓 - 33 -
5 樣板引路 - 34 -
6 質量檢驗、申報、簽認 - 34 -7 隱蔽工程檢查 - 38 -
8 成品、半成品保護 - 39 -
9 質量資料資料管理 - 40 -
二、架子隊安全管理制度 - 41 -1 安全管理目標 - 41 -
2 安全生產領導小組 - 42 -
3 安全生產管理 - 43 -
3.1 安全生產責任制 - 43 -3.2 安全技術措施 - 46 -
3.3 安全技術交底 - 47 -
3.4 安全教育培訓 - 48 -
3.5 三檢查一交接 - 49 -
3.6 危險崗位的操作規程和書面告知 - 50 -3.7 營業線施工安全 - 50 -3.
8 施工安全用電管理 - 52 -3.9 消防安全管理 - 53 -
3.10 應急救援 - 54 -
3.11 勞動防護用品管理 - 54 -3.12 安全生產檢查 - 55 -三、架子隊工程技術管理制度 - 56 -1、總則 - 56 -
1.1目的 - 56 -
1.2技術管理主要內容 - 56 -1.3 適用範圍 - 57 -
2 工程技術管理 - 57 -
2.1施工圖現場核對 - 57 -
2.2施工組織設計/方案編制 - 57 -2.3作業指導書編制 - 58 -
2.4技術交底 - 58 -
2.5施工日誌填寫 - 59 -
2.6施工測量與變形觀測 - 60 -2.7變更設計管理 - 62 -
2.8技術資料管理 - 62 -
2.9 開工報告申請 - 65 -
2.10施工技術總結管理 - 67 -2.11工藝試驗與科技推廣應用管理 - 69 -2.12技術複核 - 69 -
2.13工程進度與工期管理 - 70 -2.14竣工檔案編制 - 72 -
四、架子隊環保管理制度 - 73 -1 環保、水保領導小組及職責 - 73 -2 環、水保控制措施 - 74 -
3 環境教育培訓 - 76 -
4 環水保檢查與整改 - 77 -
五、架子隊文明施工管理制度 - 77 -1 領導小組及職責 - 77 -
2 總體要求 - 78 -
3 施工現場要求 - 78 -
4 辦公生活區 - 80 -
5 消防安全要求 - 80 -
六、架子隊培訓管理制度 - 81 -1 培訓體系 - 81 -
2 培訓管理 - 81 -
3 檢查與考核 - 82 -
七、架子隊物資管理制度 - 84 -1 人員設定及職責 - 84 -
2 材料計畫 - 84 -
3 物資進場驗收 - 85 -
4 倉儲管理 - 85 -
5 施工班組材料管理 - 86 -
6 勞保用品的管理 - 86 -
7 內業基礎資料管理 - 86 -
8 周轉料具管理 - 87 -
9 材料消耗核算 - 87 -
八、架子隊機電裝置管理制度 - 88 -1 裝置管理 - 88 -
2 用電管理 - 89 -
3 使用 - 90 -
九、架子隊成本管理制度 - 92 -1 成本管理體系 - 92 -
2 各崗位人員成本管理職責 - 92 -3 責任成本的分解 - 93 -
4 責任成本的控制 - 93 -
5 成本核算 - 94 -
6 成本分析 - 94 -
7 成本考核 - 94 -
十、架子隊財務管理辦法 - 95 -1 財務機構與會計人員 - 95 -2 履約保證金管理 - 95 -
3 資金和費用管理 - 95 -
4 成本核算 - 97 -
5 工班成本支付控制 - 98 -
6 架子隊的工資支付 - 100 -7 架子隊資產管理 - 100 -
8 會計憑證和檔案保管 - 101 -十一、架子隊驗工計價管理制度 - 102 -1 驗工計價主要依據 - 102 -2 組織機構與職責 - 102 -
3 驗工程式 - 103 -
4 具體要求 - 104 -
班級建設指導手冊
天津工業大學紡織學院班級 建設指導 手冊班級紡織學院班長聯誼會編制 總則一 班級 班級是由來自全國各地近三十名同學組成的。班級是學校的最基礎單位,班級建設是學校綜合建設工作的重要組成部分。從某種意義上講,班級建設工作的開展情況直接反映了乙個學校的建設和管理水平。班級的建設工作的開展也勢必會影響到班級...
制度管理手冊
第一章 趙城賓館質量檢查 趙城賓館自開業以來,賓客盈門,為了增強後勁,穩定客源,進一步規範管理 統一標準,提高管理服務水平,約束員工行為,促進和提高質量,特制定本手冊,望能遵照執行。一 質量檢查的原則 堅持以 制度 規範 為標準,以 事實 為依據,堅持 公正 公平 對事不對人 的出發原則。二 質量檢...
班組建設學習手冊提綱
一 引言 班組建設對企業發展的重要作用,以及搞好班組建設的重要意義。二 什麼是班組 班組的科學定義,班組設定需具備的幾大要素及班組的職能和作用。三 做一名合格的班組長 1 班組長應具備的基本素養及能力。2 班組長的職責和許可權。四 成功班組建設的5大管理 1 安全管理 方法 安全管理規章制度的建立 ...