家校聯絡制度

2022-01-11 02:24:22 字數 850 閱讀 4569

周陵學區陵召中心小學家校聯絡制度

通過學校與家長的溝通,促進相互了解,加強配合,有效地整合學校教育與家庭教育的力量,促進學生在德、智、體、美、勞等方面全面的健康的發展。

1、家校聯絡制度:定期在班主任與家長之間互通訊息,及時反映學生在學校和家裡的有關情況,使家長和教師及時掌握學生的情況。家訪記錄欄中的具體內容由班主任或家長填寫,家長可對學校提出意見或建議,班主任老師可填寫對學生的寄語或對家長的要求。

2、家訪制度:班主任根據實際情況不定期地對部分學生進行家訪,通過家訪活動了解學生家庭情況,與家長交換意見,共同教育學生。在家訪活動中,班主任要有準備,有目的和有針對性地就學生的教育問題充分與家長磋商,以達到相互配合共同教育學生的目的。

家訪的態度要誠懇、熱情,對教育學生要充滿信心,要充分拓寬家訪的範圍和內容,切忌報憂不報喜,使家長和學生消除家訪即「告狀」的錯誤認識,要努力尋求家長的合作和支援。

3、家長會制度:根據實際需要,學校或班主任可在確定的時間內將全體或部分家長召集起來以開會或其他形式進行活動。召開家長會事先應根據其目的就內容、形式作出周密安排。

通過家長會向學生家長宣傳學校有關的教育管理制度與規定、措施和方法。向家長匯報學生的有關情況和學校(班級)的工作情況,總結成績找出差距,及時總結經驗和教訓,同時可以對家長提出一定的要求和希望。

4、家長訪校制度:家長可利用空閒時間個別來校訪問班主任或任課教師,向教師反映學生在家表現,詢問學生在校學習、生活、活動等情況,可以提出各類問題及意見。家長訪校時教師要熱情耐心地接待家長,耐心地聽取家長的意見,認真回答家長提出的問題,積極地給予科學的指導,誠懇地提出自己的意見或建議。

5、**聯絡制度:**聯絡快捷、省時,應成為班主任和家長相互聯絡的重要手段。

陵召中心小學

2023年9月

家校聯絡制度

為了保持學校家庭教育的一致性,共同承擔教育學生的重任,特制定學校與家長聯絡制度。一 進行家訪 一 家訪的量化指標 班主任每一學期到學生家中採訪,必須完成學校下達的量化指標 各位教師都要深入學生家庭,成為聯絡家庭和學校紐帶 二 家訪的原則 家訪必須分層次進行,每個學生均要享受家訪的待遇。學有潛力的學生...

家校聯絡制度

仙夾中心小學 2009秋 為了使學校辦學向規範化發展,把 深入開展家校攜手,共同培育青少年學生 的工作落實在家長學校聯絡上。這一制度的設立,有助於學校與家庭能雙向反饋,及時地了解學生在校和在家的準確情況,使家長和教師能主動參與到學生的日常生活中來,從而更加切實有效地對學生出現的一些異常情況進行正確的...

家校聯絡制度

邵陽職業技術學院五年制大專部 為加強家校聯絡,促進學生健康成長成才,提公升學生管理質量,特制定本制度。第1條各班級必須建立學生家長通訊錄,主要內容包括 家長的常住 或工作 位址 移動 固定 qq號碼等。第2條各班主任每個學期至少主動聯絡家長一次,匯報學生學習成績與在校表現。第3條學生請假離開學校時間...