經過「課內比教學」的集中評課，老師們有了很大提高。
對於每節課的得分情況每人乙份進行公示，開全體老師會進行總結。
對這次評課的情況總結如下：
所取得的成績：
1、教師教學基本功得到了提高。教師的基本功過硬，就能夠駕馭教材，駕馭課堂，就能準確把握知識點，有效突破難點、有效學習重點。
2、每位教師評課的專業性語言有所上公升。
3、大部分教師能夠真實，客觀地評價，準確到位，語言規範。
4、用語規範，語速適中。
該說哪些話，不該說哪些話，什麼時間適合說。
5、精神狀態好，精力飽滿。富有感染力。
二、評課活動需要改進的地方
1、教學目標，出現的問題：把目標與內容、手段、方法混淆。
教學目標與教學內容不一致。教學目標出示不合理。
2、有極少數教師的評課不能尖銳的指出其存在的問題，評的很委婉，以後在評課活動中，是一說一，要客觀、真實的把不好的地方指出來，就像王傳祥老師在評課中真誠的指出存在的不足，並把好的建議和方法講出來。
在今後的評課中，我們每位教師要不斷學習理論知識，鑽研業務，並結合實踐不斷充實自己，力爭把評課這項活動開展的更好。
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