數學組課改實驗匯報課評課稿

餘慶中心校數學組評課意見

耒陽市2023年小學數學送培下鄉仁義片培訓點在餘慶中心完小舉行，本次教研活動有兩位老師承擔公開課教學。仁義中心校謝婷留主講「三角形的特徵」以及耒陽市實驗小學劉喜禾主講「解決問題的策略」他們開展得非常成功。歸納起來，本次活動主要有以下幾個點值得我們數學組全體成員學習：

一是「準備充分」：在本次活動的2位上課老師，在課前的準備都是相當充分的，絕大部分教師不僅編寫了教學設計，還編寫了說課設計，在對課標、教材的理解方面也吃得相當透徹，在自製教具、準備課件方面也做得較好。

二是「多**運用好」：在本次活動中，乙個突出亮點即是在教學中都使用了多**這個教學，而且教師在運用多**教學中還比較熟練，能夠達到**運用與教學有機統一。

三是「主導有方」：巧妙點撥，相機誘導是本次活動中教師表現得較成功。本次活動，大多數老師均能堅持啟發式教學，常以問題為誘因，設疑重點處、點撥關鍵處、敲打易錯處，不斷喚起學生求知的主體地位，耳、眼、手、腦並用，使學生能全身心地投入到學習活動中。

較好地體現了「教師為主導、學生為主體」，「師生互動、生生互動」的新課標理念，使學生在和諧靜謐的環境中，輕鬆愉悅地完成學習各項任務。

四是「做得紮實」：訓練紮實，教風樸實。老師們大多能緊扣教材，把對獲取知識能力的培養和思想教育，不架空、不拔高。

理解→掌握→運用，層層深入，環環緊扣，一步一腳印，一步一台階。其教學方法、教具使用、教學語言、衣著儀表，還樸歸真、樸實無華、真實自然、沒有花架子。

總之，老師們的課堂，基本上能體現是學生的天地，是知情意行的統一體。較好凸現了「教師為主導，學生為主體，訓練為主線，能力為主攻」等特點，充分顯示出了我校過硬的師資隊伍。