經常會有人說「但能有點兒本事，誰上班啊」等等，也是有道理的。雖然也有「投身實業報國」等高大上的提法，但「養家餬口」的現實所需才真真正正是——剛性需求。
回想起十年前，十幾位臨時工大哥大姐硬生生的把公司的「產量、質量」提上去了——提上去的還有我的「人人可用」的信心。獵頭網
總結起來，當時還為成型的企業文化中有濃厚的「持續改進」風氣，甚至已經到了「內行人」無從下手的程度。然而，在這些「外行的、高齡的」臨時工們的眼裡，可下手的「改善點」多爾又多，是他們開啟了持續改進的新局面！同時為了讓「外行的、高齡的」臨時工們能夠勝任「尖端自動化加工、檢驗」的工作，也推動了「標準化檔案」的「接地氣兒」完善方向。
十多年後，大哥大姐們有些已經是「企業的中流砥柱」、有些已經「另謀職業」，共同的走向是——告別了曾經的「底層人群」。
互利雙贏，是做生意的準則之一。對人才的應用上，互利雙贏下來，獲利多的是企業的持續生存力！企業有勃勃生機，社會呢？
本人一向反對下屬對「員工」的挑肥揀瘦。多年來，我要求的筆試題目中唯一不變的是「123456789、abc」，而且還是要求「照著上面的樣子『寫』」。試問，你能做得到嗎？
——會有多少「合格」的員工；請教，你敢用這樣的員工嗎？——我只嘆息，這樣合格的好員工**越來月少了。
實業，是個大話題。我一直認為「實業」是小於人生事業的。乙個人的經歷中，想來也無外乎「家庭、學校、社會、企事業」這些過程、或是可選項。
實業所具備的「被約束、必須手腳實踐、必須有一定的時間長度」等特徵，對人的成長來說實在是——太好了。站在人才成活的最低目標上來審視「實業」的社會責任，一系列的管理技術、管理方法、作業方法、思維方式……都是「人才」在人生事業中「多多少少有點兒用」的。戒除網癮、改壞毛病……——浪子回頭金不換，「人才」的創造力都在「蘊藏」著。
倡議經理人朋友們，善待人才！有討論「什麼人才可用」的功夫，想一想怎麼用好「您用與不用，就在這裡」的人才！實業，或許不是人才成活的最後一道關口，但一定是人才成活的「互利雙贏」的通道之一！
職場保留智商和情商哪個更重要
iq打鐵還得自身硬 智商是指權衡智力考試者的後果尺度。智力素來說是很有分歧意見的字眼，它可用來指 思想手段，一樣平常的智力，從履歷中進修的手段或對新情境作出適當迴響的手段，抽象推理，熟悉樞紐系和作出論斷的手段等等。一樣平常意義上，人們每每將智商坎坷與其接管學歷教誨水和善職業手藝程度相接洽，如文憑 職...
學圍棋的孩子,悟性和努力哪個更重要
乙個班學棋的孩子，總是有進步快有進步慢的，開始還不明顯，可學棋時間久了以後，會發現差別越來越大。最好的和最差的根本就不在乙個檔次了。開始時家長們讓孩子學棋，說學圍棋的好處那麼多，就學一學吧。雖然大多孩子學圍棋不是為了當職業棋手，但是學著學著就開始比成績了。悟性好的，進步快的，就想進步的更快，主動要求...
辯論塑造人格和積累知識哪個更重要
一辯陳詞 尊敬的主席 評委 對方辯友 各位老師同學 大家好！我們今天討論的是對於在校大學生來說，塑造人格和積累知識哪個更重要？所謂人格，是指乙個人的整體精神面貌，是乙個人氣質 性格 能力 理想 信念 人生觀和價值觀等特徵的綜合。是乙個人道德的表現。塑造人格就是不斷的淨化個人的心靈，陶冶個人的情操，培...