《咕咚來了》故事續編
—易縣第一幼兒園幼兒路雅薇
輔導老師於磊
小猴因為無知被木瓜落入水中發出的巨響嚇壞了，還驚擾了森林中的所有小動物，它感到十分內疚，決心多學習文化知識，做乙個對大森林有益的人。
小猴通過學習生物學知道了木瓜成熟後瓜柄會木質化，被風一吹就會與瓜藤分開掉落下來。了解到這些，小猴想能不能通過催熟控制木瓜的成熟，讓木瓜有規律的下落，以免嚇著大家，或砸傷大家。通過無數次的實驗終於找到了生物催熟劑，小猴讓夥伴們按照事先配好的劑量給快要成熟的木瓜噴施藥水。
完成了全部工作，小猴向森林的所有動物發出邀請，它要開乙個木瓜**會。
這天，天氣晴朗，微風吹過樹梢，小動物們都充滿好奇的來到湖邊，參加小猴舉辦的**會。只見小猴用乙隻小棒一指，乙個木瓜落下來，咕咚，再一指又乙個木瓜落下，咕咚，再一揮，幾個木瓜紛紛下落，咕咚咚咕咚咚。木瓜有大有小，下落有早有晚，落入湖中發出不同的聲響，就這樣在小猴的指揮棒下一曲木瓜交響曲譜成了，小兔、小羊、小鹿、小老虎、大象聽的如痴如醉，大家高興極了。
小動物們都想知道為什麼小猴用小棒一指木瓜就會落下來，其實是小猴和它的夥伴事先做好了準備，控制好了木瓜的下落時間，小猴只是做乙個表演，增加趣味性。是知識讓小動物們把乙個它們懼怕的聲音變成了美妙的**。
閱讀活動三隻小豬
活動目的 1 通過閱讀故事聯絡自己，培養幼兒愛上幼兒園的情感。2 培養幼兒良好的傾聽習慣。活動準備 圖畫書本 實物投影儀 活動過程 1 談話高高興興上幼兒園，引出故事 三隻小豬上幼兒園 2 與幼兒一起閱讀故事。3 幫助幼兒理解故事內容 三隻小豬在家裡的時候表現是怎樣的？他們剛上幼兒園時有什麼感覺？其...
三隻小豬課時安排
課時安排 1課時 上課時間 9月日上午 9點至 10點 1小時整半小時休息一次 上課年齡物件 4至6歲啟蒙班 上課方式 遊戲扮演 教學目標 1.認識幾種常見的小動物，並模仿動物叫聲。2.培養幼兒熱愛 關心小動物的情感。教學準備 動物 動物聲音 教學過程 一 匯入 教師 小朋友，今天有小動物要來好我們...
三隻小鳥的故事
很久以前，曾經有三隻小鳥，它們一起出生，一起長大，等到羽翼豐滿的時候，一起尋成家立業的地方。它們飛過了很多高山 河流和叢林，飛到一座小山上。乙隻小鳥落到一棵樹上說 這裡真好，真高。你們看，那成群的雞鴨牛羊，甚至大名鼎鼎的千里馬都在羨慕地向我仰望呢。能夠生活在這裡，我們應該滿足了。它決定在這裡停留，不...