很久很久以前，有乙個蒙古的部落使者到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。可是這部落大使不厚道，同時出一道題目給皇帝：這三個金人哪個最有價值？
皇帝想了許多的辦法，請來全國最好的珠寶匠檢查那個金色小人，稱重量，看做工，所有測量辦法的結果都是一模一樣的。怎麼辦？使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？
最後，有一位退位的老大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成竹地拿著三根稻草分別插入三個金人的耳朵眼…… 插入第乙個金人的耳朵裡，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴裡直接掉出來，而第三個金人，稻草進去後掉進了肚子，什麼響動也沒有。
老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。
這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩隻耳朵乙個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善於傾聽，才是成熟的人最基本的素質。
七嘴八舌：你在生活或在學習中是怎樣傾聽的？
如何傾聽和傾聽技巧
1 傾聽在溝通中的重要性 卡耐基說 如果希望成為乙個善於談話的人，那就先做乙個致意傾聽的人。溝通是我們一生一世都在實踐和探索著的生存方式，自你出生，無時無刻你不在與人溝通。隨著當今社會的發展，競爭的加劇，溝通能力從來沒有像現在這樣成為個人成功的必要條件。卡耐基說過 乙個人事業上的成功，只有25 是由...
「傾聽」的技巧
讓客人把話說完 自己說比聽別人說更感快樂是人類的共性。對於客人來說，他們更希望服務人員能夠耐心而完整地傾聽自己的表述。尤其是有些客人表達能力差，說話往往不能 一語中的 服務人員更要讓客人按照自己表達習慣把話說完，而不要在客人談興正濃時打斷。即便是核定自己理解的正誤，也要在某一話題切斷待轉換時介入。同...
課堂評價傾聽
以評價引導學生傾聽 古人云 聽君一席話，勝讀十年書 乙個人是否聽懂別人說的話講直接影響其社會交往的能力。對小學生而言，學會傾聽就顯得尤為重要，新課標也明確指出要讓學生學會傾聽，讓他們養成良好的傾聽習慣。這裡的傾聽比聽更進一步，要求學生不僅要聽見，還要求學生對所聽內容進行理解 分析 判斷等處理，使他們...