本課在教學設計上，我是先利用遊戲「鑽山洞」取代以前的慢跑來匯入課程，讓學生對這節課產生興趣。本課我隨時激發學生的創造意識，並在課堂中通過自評——他評——師評的三位一體化，鼓勵學生發揮自己的才能，通過一系列的自主練習和創造性練習，充分發揮學生的觀察、思考和模仿能力。使學生能夠運用觀察，分析和**的學習方法，尋找自己感興趣的、有效的身體鍛鍊方式，培養學生的體育學習興趣和終身體育能力。
課堂教學是流動的，鼓勵練法多樣化是培養學生創新思維。如在體育課中教跳短繩時，我鼓勵學生用不同的方法跳並交流合作，同學們分散開始行動起來，學生們出乎意料地想出了十多種跳短繩的方法，如單腳前後跳、蹲著跳、跳雙搖等等。在我一次次地肯定和鼓勵下，學生們都爭先恐後地想出新的、與眾不同的想法跳法，我發覺課堂變得活躍了，同時也大大激發了他們的求知創新的慾望，積極自主的去想辦法去創造，從中獲得成功，精神愉悅的投入到學習中去，而不是像以前那樣一味地接受性學習，形成思維的惰性。
在學習過程中，有個別學生出現雙腳跳起過高，落地重，搖繩時雙臂緊張，手腳配合不協調等錯誤動作，針對這些現象給予及時幫助糾正。通過輔助練習，這些學生基本掌握正確的動作要領。採用循序漸進地學習辦法，慢慢來提高學生跳繩次數的提快速度，同時也達到良好的教學目標。
在課的結束部分，我布置了課後練習，加強學生身體協調性，增強學生體質，培養終身體育打下紮實的基本。
四年級連續跳
體育與健康課時計畫 四年年級 水平 級人數 時間授課時間2013 12 19 周次課次執教老師 毛文龍1 通過本課學習讓學生知道雙腳連續跳躍的動作要求，初步掌握連續跳躍的動作技能，並嘗試多人 教學2 發展學生腿部力量 彈跳能力 協調性及靈敏性。目標3 培養學生挑戰自我，積極向上，奮勇向前的精神，通過...
四年級母雞教案反思
母雞 教案 教學目標 1 認識7個生字。2 有感情地朗讀課文，重點感受母雞作為乙個母親的形象，體會母愛的偉大。教學重難點 有感情地朗讀課文，重點感受母雞作為乙個母親的形象，體會母愛的偉大。教學過程 一 匯入新課 最近我們學習了幾片描寫小動物的文章，文章中表達了作者對小動物的喜愛之情，揭示了人與動物和...
四年級教案
unit 1 it s on your head period 1 一 教學目標 能聽懂 會說新單詞及片語 a drawer,a pair of new shoes,behind an old dress,a new tie,brown 能理解並複述本課課文 能運用句型 where is are m...