一、組織機構
1、領導小組機構（11/12/13）
2、工作計畫
3、會議記錄
4、培訓計畫
5、教師考評方案
二、經費保障
1、經費投入統計表
2、繳費單據
三、管理制度
資訊化管理制度
四、課程開設
1、課程規劃
2、課程表
3、資訊科技教師登記表
4、機房使用記錄
五、環境建設
1、資訊裝置登記薄
2、網路協議書（計算機網路接入傳輸速率測試抓圖）3、網路學校內部網路傳輸裝置引數及資訊點
4、班班通登記表（**）
5、廣播電視系統登記表（班級電視裝置**）6、音像製作室裝置登記表（**）
7、科技活動室登記表
8、學校**發布學校資訊、校務公開（抓圖）9、校園網教師賬號密碼登記表、校園網班級主頁登記表（負責人、抓圖等）（學校**抓圖）
10、（班級主題活動網頁）
11、學生生機比情況說明
六、軟體與資源建設
1、教學軟體登記表（傳奇軟體抓圖）（班班通軟體）2、管理軟體登記表（網路辦公系統抓圖、財務人事）3、自主教育教學資源（素材資料）
4、教育資源庫位址、操作方法（學校與縣教育資源互聯抓圖）5、校本資源登記薄
6、學期教學資源更新統計表
7、學科電輔音像教材統計表
8、學科資源三年補充更新統計表
9、現代教育技術書刊登記表
七、隊伍建設
1、學校管理者參加教育資訊化培訓統計表與證書、筆記（2、專職技術人員達到教育資訊科技學歷證書/3、技術人員取得《中小學教師教育技術能力標準/技術人員/4、學科教師全員參加《能力培訓/學科教師》統計表與證書/5、教育技術人員通過技術人員初級、中級考核統計表/6、語文數學英語教研組教育技術骨幹教師統計表/7、骨幹教師組織教師開展教育技術校本研修記錄、成果
2、管理員、技術員登記表、證書（荊凡亮馬生冀）3、教育技術能力培訓計畫、登記表、證書
4、教育技術能力統計表
5、學科骨幹教師登記表
6、校本研修記錄
八、教師能力
1、資訊科技與課程整合（教學設計）
2、班班通使用記錄
3、網路教室及專用室記錄
4、電子備課資源、課件
5、6、學科整合教學設計（2篇以上/人）
7、參加縣級以上資訊化培訓活動統計表
資訊化活動記錄
九、學生能力
1、網路安全教育（教材、記錄表）
2、課外活動記錄（小組名單、活動記錄）
3、學生電子作品、證書
十、科研成果
1、課題研究（立項書、過程材料）
2、活動記錄（**）
3、證書
應用文的資訊化
認識應用文的社會功用，努力提高應用寫作水平從小到大，應用文一直在我們的生活中佔據著一定的分量，應用文的讀寫能力也是當代大學生必須具備的基本能力。所以我們應該努力認識應用文，努力提高應用文的寫作水平，這對我們人生的各個階段都會有一定的幫助。首先，我想談談應用文的特點。應用文的歷史源遠流長，我國最早出現...
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技術管理 驗評記錄 除錯記錄 試驗記錄 雙河110kv 技術管理 驗評記錄 除錯記錄 試驗記錄 雙河110kv 除錯記錄 試驗記錄 雙河110kv 雙河 說明 變書電 所工程 雙河 說明 變書電 所工程 110kv 110kv 變電所工程 變電所工程變電 所 工程 質量評定第三四分冊 柳車線35kv...
資訊化管理
3.資訊化管理的內容 企業資訊化管理的精髓是資訊整合，其核心要素是資料平台的建設和資料的深度挖掘，通過資訊管理系統把企業的設計 採購 生產 製造 財務 營銷 經營 管理等各個環節整合起來，共享資訊和資源，同時利用現代的技術手段來尋找自己的潛在客戶，有效地支撐企業的決策系統，達到降低庫存 提高生產效能...