拜城縣老虎台鄉中學在資訊化工作中取得時效的案例
為推進我校資訊化教育資源有效應用工作的實施，深化基礎教育新課程改革，促進課堂教育方式的不斷創新，提公升教師專業發展水平，根據區教育廳教研室《推進中小學資訊化教育資源有效應用試點工作實施方案》。制定本實施方案。
一，學校推進資訊化教學資源有效應用指導思想
立足於學校現在軟，硬體資源及師資裝置條件，以校本教研為載體，充分利用學校已有的資訊化教育資源，創設適合學校實際，教師實際和學生實際的應用環境以解決教師教育教學過程中的實際問題為內容，以促進教師專業發展為內涵以提高教育教學質量為目標，在教學活動管理，學生學習活動中有效應用資訊化教育資源，充分發揮資訊化教育資源的效用，提高教育教學質量和學生學習效率。
二，學校推進資訊化教育資源有效應用工作目標
1.進一步完善校園資訊化教育資源應用的管理制度，創設資訊化教學資源應用的校園環境。2.
加強資源建設，開發校本資源，服務課堂教學，完善管理平台，提公升學校教育資訊化管路水平，推進資訊化教育資源在學校管理和教學過程中的普及應用。結合學校辦學特色和校園文化建設，塑造學校資訊化的辦學氛圍。
3.構建多元資訊科技培訓方案，培養能夠高效應用資訊科技的教師隊伍提公升教師資訊化教育資源的整合和應用能力。
三，推進學校資訊化教育資源有效應用的策略
1.營造氛圍，提高認識，加強學習，轉變觀念。
2.構建多元資訊科技培訓方案，提高教師資訊素養
（1）走出去，請進來 （2）校本培訓 （3）互助培訓 （4）層級培訓
3.開展聚焦課堂的教師教學展示活動，要求按照說客，做課，評課的程式將教案和相關課件上網，並將展示課拍攝成課堂實錄，放在網路平台上。供網路教研之用。
4.成立以教研組長為組長的學科網路教研指導小組。
5.以資訊科技課程教學為抓手，努力提高學生的資訊科技素養是學生具備收集，篩選，整理，處理，傳輸，表達資訊的技能，同時，培養學生學會學習，自主**和合作交流的能力以及利用資訊科技解決實際問題的能力。
資訊化教學設計案例
設計者姓名區縣案例摘要教學題目所屬學科所選教材 寄張明信片資訊科技 學時安排 1學時年級 五年級劉寶群津南區 電子信箱學校名稱 白塘口小學 日期 28589426 天津市教研室組織編寫的 資訊科技 小畫家采風記 第三單元第五課 一 學習目標與任務 1 學習目標描述 知識與技能 過程與方法 情感態度與...
資訊化管理專案案例總結
專案學校典型案例 構建 現代示範性數位化校園 案例概述 在上級領導的大力支援和學校領導的帶領下，我校是在2002年我省最早成立校園網的職業學校之一，是第一批和部分高職院校加入了中國教科網 cernet 聯網單位。率先光纖接入了中國教科網 中國電信及中國聯通等網路運營商。學校領導相當重視數位化校園建設...
資訊化管理
3.資訊化管理的內容 企業資訊化管理的精髓是資訊整合，其核心要素是資料平台的建設和資料的深度挖掘，通過資訊管理系統把企業的設計 採購 生產 製造 財務 營銷 經營 管理等各個環節整合起來，共享資訊和資源，同時利用現代的技術手段來尋找自己的潛在客戶，有效地支撐企業的決策系統，達到降低庫存 提高生產效能...