小學數學聽課心得體會
2023年4月19日，本人有幸到深圳市雲頂學校聆聽全國小學數學「現代與經典」教學觀摩研討會 。在短短的半天時間裡，觀摩了2位教師2節小學數學優質課。《有多重》、《玩轉乘法》他們的課堂教學風格各有千秋，都浸潤著濃濃的求知精神和探索理念，真實、樸實、紮實、生活化的數學課堂都是各位執教教師智慧型火花的精彩呈現，使我受益匪淺，感受頗多。
下面就這半天聽課談一談自己的點滴體會吧。
體會之一：注重小組合作
本次聽課活動，兩位老師不是把小組合作流於形式，更注重了小組合作的實效性。
通過這次觀摩活動，為我的課堂教學增加了大量的寶貴經驗。對於三年級的孩子，曾老師的課首先明確提出小組**學習的方法：1、小組合作**，每位同學都有交流自己看法的機會。
2、交流和傾聽是分享成功的好方法。接下來曾老師讓孩子們自己學習稱一稱「1克有多重」 、 「1千克有多重」的方法；在交流時，讓孩子們交流稱一稱的注意事項，並且對學生給與了肯定。而且在學習的過程中對孩子的「稱」的方法進行了指導。
體會之二：數學教學與生活是密切聯絡
數學教學與生活是密切聯絡的，培養學生應用數學知識解決生活中的數學問題的能力是新課程的教學目標。因此，兩位老師有意識地將數學知識與學生的生活實踐聯絡起來，寓數學知識於學生喜聞樂見的活動之中，使抽象的數學知識以直觀豐富的客觀事物為載體，讓學生體驗到數學知識就在身邊，生活中充滿數學。用現實的生活情景啟用了學生的記憶，以學生最常接觸的在超市能見到這些「kg」、「g」這些單位為情境，用「說一說」活動，將現實和課堂、生活與數學有機聯絡起來。
通過這次觀摩活動，本次的學習收穫很多,如：如何拓寬向經驗豐富的老師學習的渠道；如何注意平時積累自己的教學資料；如何創造性地開展各項工作等等都是我要努力的方向。
龍州學校：古小花
2015—4--19
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