學校德育活動小結

（2010---2011上學期）

為切實抓好學校的德育工作，提高學生的思想道德素質，使學生知榮辱，明是非，懂禮貌，學校做了如下工作：

1、開學初，學校組織召開了以德育教育為內容的專題會議。

2、學校制定了學生文明條例。

3、學校利用每週的公升旗會總結上週學生的文明行為，對好的進行表揚，對差的進行批評，同時提出本週的新要求。

4、利用清明節，端午節對學生進行愛國教育。

5、組織學生對南方旱災進行捐款。

總之，我校的德育教育重在實踐、體驗過程」，做到「三個結合」。既「以人為本」與「依法治校」相結合；「課堂教育」與「課外活動」相結合；「校內教育」與「社會教育」相結合。廣泛開展有利於學生身心發展的豐富多彩的活動。

要使學生成為乙個和諧發展的人，最基本的是對世界觀、人生觀、價值觀、有所理解並產生強烈的情感，但這僅用專業知識育人是不夠的。德育教育的最終目的，必須使學生獲得對「美與醜」、「善與惡」，更加鮮明的辨別力。德育是整個教育的靈魂；是學校教育工作中，不可分割的重要組成部分。

它必須緊扣時代脈搏，緊跟時代步伐，不斷的注入新鮮血液，才能真正發揮「德育養德」的育人功效。

通過以上活動的開展，大大提高了我校學生的思想道德素質，學生的學習風氣好了，校園比以前整潔衛生了，好人好事多了，髒話粗話沒了，校園紙屑果皮少了。家長的滿意度提高了，學生之間和諧了，師生和諧了，學生家長和諧了，學校社會和諧了。