用勤勉和執著譜寫教書育人的新篇章
2023年我加入了教師這個光榮的隊伍，回首6年的成長，有辛酸，有汗水，有困惑，有感悟，然而更多的是幸福。在教師這個崗位上，我始終忠誠黨的教育事業，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，樂於奉獻，嚴於律己，為人師表，獲得了領導的信任，同事的讚許；受到了學生的喜愛，家長的尊重。
自入黃河中學以來，我一直擔任班主任工作。我在工作中非常注重班風學風建設，注重與學生溝通和互動，尤其重視對學生人格、習慣和修養的培養和教育，思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生。我用寬容和愛一次次的感化著每個孩子，一次，學校超市向我反映我班一位同學偷拿東西被攝像頭拍了下來，憑藉多年的班主任經驗，我深知初中的孩子正處在叛逆期和有著很強的自尊心，如果在眾目睽睽之下批評他，會對孩子的心靈帶來極大的挫傷，給孩子的成長帶來很大的不利。
於是我找到他單獨談話，苦口婆心，委婉含蓄地用講故事的方式「含沙射影」地刺激教育他，既保護了他的自尊心，又恰當地「批評」了他。這讓他很強烈的意識到了自己的錯誤。自此以後他完全像變了乙個人，學習更加刻苦，成績明顯有了提高。
現在一直在我們班名列前茅。而且再也沒有重蹈覆轍。作為班主任，我深知自己要捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中。
我經常地和學生促膝談心，不斷地資助家境貧困的學生，將學生視作子女和朋友。一次，一學生不留神從高低床二層掉了下來，正在查宿舍的我發現後及時將他送往醫院並墊付了醫藥費，讓孩子及時做了手術，等手術結束，我才離開醫院。回到家時已經是凌晨3點多了。
而當我看到自己的孩子時，眼淚卻不由的流了下來，孩子已經很長時間沒有看到我這個「爸爸」了，每天我總是在孩子沒有睡醒的時候離家，等我晚上回家時寶寶已經睡著了。即使見著的時候，孩子總是用陌生的眼神來審視我，讓心裡酸酸的。孩子好幾次生病我都沒能陪在身邊，想到這些，我感覺自己不是個稱職的父親，但是「幼吾幼以及人之幼」，把對自己兒子的愛「轉移」到學生身上，能讓他們快樂、安全、健康地成長，心裡也洋溢著滿滿的幸福。
我相信，我是個稱職的班主任。
要想做好班主任工作，很重要的還需要乙個「勤」字，就是勤勤懇懇的工作，一心撲在班級上，用自己好的行為去感染學生，在我當班主任六年的時間裡，我時刻不離學生和班級。堅持晚自修天天到，了解一天中班級的課堂紀律、出勤、學生的作業完成情況等。大掃除，我每次都身先士卒，平時掃除也要檢查學生的清掃情況，指導學生達到衛生標準，並且親自帶頭幹活。
還經常深入宿舍了解學生生活情況，檢查督促學生搞好衛生，加強團結，創造乙個良好的生活環境。及時了解班級幹部、學生情況，溝通思想，處處用正確的觀點、言行去影響、薰陶學生。這樣做，雖說辛苦一些，但能及時準確地了解觀察班級的情況，及時進行處理。
同時，也能使學生感受到老師對他們的關心，對他們是負責任的。
真心的付出一定有可喜的回報，經過我不懈的努力和愛的耕耘，我所帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優秀，不但在平時的各階段性學習考試中均為年級第一，而且在體育等其他活動中也取得了驕人的成績，使學生德智體得到了全面的發展。我也多次被評為「優秀班主任」。
自踏上講台以來，我始終將做一名優秀的「傳道、授業、解惑」者做為我的教學理想。我力爭將我的每一節課都上的生動精彩。為此，我苦練基本功，認真備課，精心設計教案，根據學生的基礎和特點，採取適當的教學方法。
多鼓勵，多表揚，強調師生互動，全體探索。更注重學生的動手、動腦能力的培養。營造了寬鬆和諧的課堂氣氛，學生喜歡我的課，願上我的課，教學成績連年獲得全年級第一名。
被老師們稱作「鐵冠軍」。2023年到2023年，學校有高中部時，我又服從學校的安排，迎難而上，改教「護理專業」的理論課程，一人身兼生物，護理理論兩門課程。每週的課時多達38節，一天多的時候要上六節課三節自習，工作繁重，壓力很大，每天備課，批改作業至深夜12點。
但付出有了好的回報，改教的「護理理論」，在高考中成績突出，有5名學生在改學「髙護」專業不到一年的時間裡順利的考上了重點大學，實現了不敢預想的「奇蹟」。
辛勤的付出，讓我在教學上有了巨大的收穫和長遠的進步，由於教學成績突出，我連續被學校評為學校「優秀教師」，「教學能手」，「課改新星」和「最受學生歡迎的教師」等稱號。
從教六年，一路行來，含辛茹苦，但收穫了成功，堅定了我做一名優秀教師的信心，我將在教書育人的道路上努力前行，我知道教育的路是漫長的，我將在這漫漫長路中，用我的愛心、真心、耐心、信心去迎接未來的每乙個挑戰。
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