師德標兵評選申報材料

2021-10-05 04:25:09 字數 3286 閱讀 8147

丹心無悔,書寫教壇人生

------冠縣東古城鎮中學軒雲湘事蹟材料

教育事業是偉大的,做一名教師是光榮的。我願把自己的一生都獻給我心愛的事業。

——題記

我是冠縣東古城鎮中學一名普通教師,今年53歲,2023年,帶著對教育事業的嚮往,我光榮的成為一名民辦教師,2023年我以全縣第一名的成績考入莘縣師範民師班,畢業後分配至冠縣楊召鄉中學任教,2023年,學校合併後,我又到冠縣東古城鎮中學任教。三十年來,我一直工作在教學工作第一線,並一直擔任班主任工作,三十年來,我是那麼的平凡,但我願一生享受這種平凡,我把自己的一切都奉獻給了我無怨無悔選擇的事業,並時刻從中品味著無限的快樂。

一、 愛崗敬業,無私奉獻。

在我內心有乙個信念:既然選擇了教育這個事業,我就選擇了奉獻。正因如此,我三十年如一日,在工作中默默奉獻,無怨無悔。

三十年來,我工作不計時間,專心致志地關注著班級裡每乙個學生的發展和進步,幾乎我的全部時間都是在和學生一起度過的,三十年來,我從未因個人事情耽誤過學生一節課。

2023年12月8日,是我結婚的日子,我知道結婚是人生中的大事,也知道我有一周的假期,可是當時我任教楊召鄉初一兩個班的語文課,臨近期末考試,我看到了100多雙渴望求知的眼睛,想到神聖的教育事業,我沒有請假,結婚當天,我上完兩節語文課才在別人的催促下回家拜堂,晚上有我的輔導課,我又去上完兩節自習課才回家。

2023年5月,妻子得了脊柱瘤,需要手術,為了不耽誤學生的學習,我一直等到2023年暑假才帶妻子到聊城做了手術,可一直到開學,妻子還未痊癒,怎麼辦?是選擇返校還是繼續照顧妻子?平時家裡家外的一切事情可都是妻子乙個人照料的,包括地里的農活我幾乎都沒怎麼過問過呀,在妻子特別需要人照顧的時候我能拋下她不管嗎?

這時,做為一名老師,我總是感覺到學校裡有幾十雙學生充滿渴望的眼睛,於是託親友在醫院照顧妻子,而我在開學時按時返回了學校。妻子出院後,生活還不能自理,我又讓本已重病在身的母親代為照顧乙個多月,我還是沒有耽誤過學生一節課。妻子是堅強的,她堅強的一名埋怨的話也沒說,一滴委曲的淚也沒掉,而她的這種堅強更讓我在內心深處更多了乙份對她的深深的愧疚。

2023年臨近春節,我的兒子結婚,因為正進行緊張的總複習,所以所有婚禮操辦的一切事務,我都交給了妻子和親友代為辦理,而我一直待在學校裡,直到兒子的婚禮前的頭一天晚上,我上完晚自習後才匆匆星夜趕回20多裡外的家裡,而在兒子婚禮舉辦完畢的當天下午,我又把所有事情推給妻子自己趕回了學校,學生的課沒有耽誤,而我做為乙個父親,卻從內心有愧於孩子。

我就這樣用奉獻詮釋著乙個教師的本色,但這種奉獻也讓我的內心留有一道永難癒合的傷口。2023年春節過後,母親因癌症在聊城醫院手術後住院乙個多月,我只在寒假守候了母親,開學前一天,我讓兄弟一人在醫院守護而自己卻返回學校準備開學的事情,只到二十多天後母親出院我都沒能到聊城去接她,直到她2010她去世的當晚,我還在學校為學生輔導自習,做為家裡的長子,我這一輩子都會因自己沒有很好的盡孝道而感到深深的愧疚,然而我想母親她老人家一定會理解她的兒子,她一定會原諒自己的兒子的。

二、 愛心育人,花紅苗壯。

三十年來,我年輕時把學生當成知心有朋友,年長後我把學生當成兒女嚴格要求,盡心愛護,為他們排擾解難。2023年,學生卜喜英因家庭貧困面臨輟學,是我掏出了學費使她的學業能夠得以繼續,直得初中畢業。2023年,學生李振華家庭貧困交不起學費,我發動全班學生獻愛心,自己帶頭掏出70元,為他買了課本,2023年,中考時李振華交不起報名費,是我為他交了120元的報名費,讓他順利的邁入重點高中的大門。

學生翟長田,是個不安心學習的孩子,我發現後嚴厲批評,並給他講清農村孩子的出路在**,之後他轉變非常明顯,順利公升入重點高中,直至公升入大學、研究生,現在是北京第一人民法院的法官,每當回老家時,他總要來看望我,每每談及當初的初中生活,他總是對我當時的嚴格格外的感動,我知道:乙個老師對學生的嚴格也是一種愛。

自2023年開始,老學生們的每一次聚會一定要讓我到場,他們每年一定要見到我,近十幾年來,每逢年過節總有三五成群的學生帶著禮物到家裡來看望我,他們有的在家裡種田,有的在外地打工,有的在遠方工作,但無論他們在**,這時候,他們心裡總有乙個共同的願望,那就是一定要看一看他們曾經的老師,對此街坊鄰居總是很驚訝,有一位老人說:見過很多當老師的,卻從來沒見過每逢過年過節總有這麼多學生來看望的老師,我理解老人話裡的意思,更知道學生們的思想,正如老學生陳新崗曾說:雖歷十年時光,畢竟師難忘!

三、 鞠躬盡瘁,成績斐然。

忠誠於黨的教育事業是我的座右銘,為此我對待工作鞠躬盡瘁,不敢有絲毫懈怠。

教學三十年來,認真是我的性格。記得教語文時,2023年冬天,一張單元測試題的沒有答案,同事說:「你還用得著答案?

」我說:「語文延展性很大,萬一我講錯了呢,豈不耽誤了學生?」我就在沒課的時候,自己騎自行車去十幾里外的其他鄉鎮中學借了答案回來。

2023年,我教地理課時,因為對一道地理問題的答案有疑問,就騎自行車到冠縣實驗中學找地理學科帶頭人李鳳環老師去請教。我的認真得到了回報,當時楊召鄉中學是偏遠的農村中學,教學成績十分落後,各學科在全縣33處中學排名倒數幾位,我運用全新的教學方法,大膽的對我所承擔的初二兩個班的語文教學進行課堂教學改革,一學期結束,教學成績前進了10個名次。2023年至2023年期間,我又接手了初二兩個班級的語文教學工作,這兩個班的公升級考試成績在全縣排名是倒數第一,我認真備課,努力上好每一堂課,兢兢業業的工作,經過半年的時間,期末考試,兩個班的平均成績達到了全縣第13名,又過了半年,初二公升初三考試,我所教的兩個班的語文成績已躍居全縣第二名,震驚了當時整個楊召中學,這可是楊召中學建校以來取得的最好成績呀!

班級管理,我也突出乙個「嚴」字,精心管理。每接任乙個班,我總是給學生講清學習的意義和學習的好處,不學習的壞處,然後集體商議,採取民主集中制的原則制訂規章制度,做到「有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究」,這樣,班裡的幾個愛搗亂的學生就不再敢搗亂了,保障了每個學生都能夠專心的學習。我不贊成班主任指定班幹部的做法,所任班級的班長等學生幹部都讓學生投票選舉產生,這樣他們有學生基礎,有威信,他們當了班幹部,我馬上找他們談心,教給他們班級管理的方法和技能,要求他們嚴格管理,並勸導他們在各方面都起帶頭作用,才有威信。

我班還定期對班幹部進行評議,不合格的班幹部了更換,重新選舉,這樣班幹部同學就會努力學習,認真工作,各負其責,促使班級內快速形成良好的班風。2023年畢業的兩個班,我們班成績最好,2023年畢業的兩個班,我們班成績最好,2023年畢業5個班,我們班公升入重點高中的學生人數是其他班的兩倍,公升學成績還是最好,2023年,初一期末考試,全校四個班,總成績前六名的學生,我們班佔5人……總之,我所擔任的班級教學成績,一直穩居全年級第一名。

回首過去,有付出的艱辛,也有收穫的喜悅,沉重中有一種充實,奮鬥中有乙份快樂。面對所取得的成績,我沒有陶醉,感受到的是領導對老教師的尊重、讚許,家人的理解,同事的支援,師生的努力。 「老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已」,我決心用自己的愛心、知識去點燃紅燭事業,再創輝煌征程,讓愛與責任與我同行。

教師是平凡的,教師是清貧的,但教師更是神聖的!我無悔我的選擇!

——後記

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