常灣小學自查報告

2021-12-29 14:52:22 字數 2700 閱讀 9566

尊敬各位領導:

一、學校基本情況:

常灣小學小學占地面積1200平方公尺,校舍建築面積840平方公尺,現任校長常飛。

學校現有6個教學班,在校學生63人,本學年適齡生入學率為100%,鞏固率為100%,輟學率為0。學校現有教職工6人,女教師3人,具有大專以上學歷3人,中師學歷3人教師合格率達100%,學校積極推行素質教育,本著「以人為本,和諧發展」的教育理念,在工作中堅持求真務實,實事求是的態度,努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級主管部門的的正確領導和社會各界的大力支援下,常灣小學各項工作一定會取得更加輝煌的成績。

二、學生表現:

全校64名學生,大多數學生都能積極向上,思想健康,熱愛學校、團結同學、尊敬師長,能按照《中小學生日常行為規範》嚴格要求自己,能按時上學,嚴格遵守學校作息制度,能按時交作業,自覺遵守學校紀律,上課發言積極大膽,能積極參與各項課外興趣活動,充分發揚了個性。

三、教與學

(一)採取的措施和取得的成效

1、學校領導高度重視日常的課堂教學工作,大多數教師教學態度端正,教學認真,能充分發揮出教師的主導作用,能引導學生積極主動的學習,在課堂教學中能很好的調動學生的學習積極性,大膽嘗試參與式教學,使學生在乙個愉快輕鬆的環境中快樂的學習。

2、根據小學義務教育階段開設的科目,要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環節。不但要備好語、數、英三課教案,還要根據要求按計畫備好音、美、體等其它課的教案。在備課時完全做到了超周備課,並結合學生實際,備全、備細各項環節,按照不同程度弱智學生的實際情況,分層次備課。

從教學目標、教學內容、教學時間、教學步驟、教學方法上都要與學生的實際相適應。備課要強調針對性,既保證落實大綱要求,又要照顧智力缺損的弱智學生,為其提供輔助性的學習,以達到全體學生共同進步的目的,堅決不讓乙個學生掉隊。

3、學校高度重視師資培訓和校本教研。充分利用中英專案這一東風,加大對教師的培訓力度,在今後的三年中計畫全體教師都要接受相關的培訓,接受先進的教育教學理念,並不斷應用到日常教學工作中來。

4、學校為了拓寬教師的視野,掌握好的教學方法和經驗,加大了校際間的交流活動,曾與臨夏市逸夫小學結成對子,兩校先後開展有價值的教研活動2次,交流了思想,經驗、找出了不足和差距,為今後進一步提高教育教學質量打下了良好的基礎。

(二)存在的問題和不足

1、課堂教學方法不夠新穎,教學改革力度還不夠大。

2、對骨幹教師的培養工作還不到位,教師的師德建設還需加強。

3、教學資源還沒有得到充分利用,課堂教學還缺少多美的教學手段。

四、 學校管理

(一)採取的措施和取得的成效

1、 狠抓教師的思想政治工作,及學校的德育工作。根據縣文教體局的有關安排,並結合本學區的實際制定了《常灣小學師德教育活動實施方案》政治學習計畫及安排,充分利用周一的政治學習及業務學時間認真學習有關的法律法規和檔案精神,通過深入紮實的學習,極大的提高了全體教師的思想道德素質,有效的促進了師德建設。同時周一早會和班會可加大對學生的思想教育和養成教育,促使其身心全面健康的成長。

2、對安全工作群防群控,常抓不懈。學校先後制定了《常灣小學小學安全管理制度》、《常灣小學小學安全應急預案》,並且充分利用一切時間對學生進行安全教育,提高安全意識和自我防護意識,對學生進行食品安全教育,講授飲食衛生常識,並且教給學生安全自救方法,加強學生自我保護能力。

3、全力搞好兩基鞏固提高工作,確保適齡兒童全部入學。一方面加強兩基宣傳工作,另一方面進一步完善兩基檔案管理,健全軟體資料,加強學校的硬體建設和教學裝置的配備,為全面普及九年義務教育打下良好的基礎。

4、根據上級有關規定,及時制定並著手實施了績效工資制。為實行績效工資制,學校根據本校實際情況計時制定出了《常灣小學小學績效工資分配方案》、《常灣小學績效量化考核細則》等,為切實執行績效工資制提供了科學依據和理論基礎。

(二)存在的問題和不足

1、缺少一套科學、有效的管理體系,有些制度缺乏操作性和可行性,還需進一步完善和加強,同時學校管理改革力度還不夠大,缺乏探索意識。

2、教研活動形式不夠新穎,內容單調,還停留在聽課、評課階段,同時教研活動開展次數有限金費不足,教研活動力度還需加大。

3、班務管理工作還不夠到位,個別班級班務管理還比較鬆散,出現機率比較渙散的情況。

四、學校環境

(一)、採取的措施和取得的成效

1、常灣小學重建以來,校容校貌煥然一新,學校校舍及教室都比較整潔,校園乾淨,近一年多來學校又加大了校園四化建設力度,先後硬化路面及加固地基近100平方公尺,栽種各類風景樹100多棵,並且利用有限的教學資金修建了一座車庫,累計共投入資金2萬多元。

2、高度重視三室的布置工作,特別是會議室和兩基展室,強調布置突出主題,形式新穎,教室布置要求充分發揮學生想象力,每個教室都有各自不同的特色,並且要求每個學習園地中必須要有2010奧運角,讓每個學生了解奧運,關注奧運。還有每個教室都張貼了統一的《中小學生日常行為規範》、《小學生守則》和《學校安全制度》等掛圖。在實驗室和圖書室裡張貼了多幅科學家畫像和名人名言,對學生起到了很好的激勵作用。

(二)、面臨的問題和不足

1、校園四化建設還需加強,校園文化氛圍還不夠濃厚。

2、校園周邊環境還需進一步清理,特別是校門口農戶廢棄的危房,極大的影響了學校的面貌,同時也對學生安全構成現實的威脅。

3、要繼續擴大硬化面積,特別是教室門前路面的硬化問題急需解決。

回顧一年多的工作,有得有失,成績已成歷史,今後尚須努力。由於各方面條件的限制,雖然各項工作已全面步入軌道,教育教學質量也在穩步提高,但學校特色還未能形成,距離我們奮鬥的目標還有還有相當大的距離。在今後的工作中,將揚長避短,開拓創新,迎難而上,不斷開創我校教育教學新局面。

陶灣鎮常灣小學

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