建立省級「雙高雙普」縣是我縣教育工作的一件大事，也是振興千陽教育、打造教育強縣的重要舉措。在省、市、縣各級領導的支援指導下，在縣「雙創」辦和教體局的精心部署和安排指導下，經過近兩年的實施落實，我校「雙創」工作取得了一定成績。現就有關情況匯報如下：
根據省頒「雙高雙普」驗收標準，結合校舍情況，我校對所有部室布局設定做了多次規劃和調整。其總體目標是：部室設定的面積必須達標，設施裝配必須完備，功能配置必須齊全，物品擺放必須有序，規章職責必須實用。
經過科學考究、統籌安排，最終確定設立24室1部，使現有校舍資源、儀器設施裝置，各司其能、物盡其用。
整個雙創工作，具體任務細節包括：部室設定及內部設施配備；部室牆面個性化布置；圖書分類整理與造冊登記；實驗儀器貼標與物品擺放；衛生室、心理諮詢室、體育器材室的個性化設計；會議室、多功能教室、團隊部建設的整體構思與裝修；各部室、教室標語製作；校園整體文化氛圍創設；校徽設計和製作；校歌的編寫；檔案資料建設等等。對以上各項工作任務，我們充分調動了全體教師的積極性，做到了領導帶頭、具體包抓，確定時限、明確要求，全員參與、通力協作，責任包乾、落實到人。
對每乙個階段整體性建立任務和區域性性工作任務，要求主管領導制定整體或單項預案，公示學習，讓全體教師充分明確和認識雙創任務的艱巨性，也明白和履行自己所擔負的工作重任。
存在問題
1、周邊環境，校門兩側有集貿市場，門道兩側50公尺無減速帶及安全警示牌，無行人路標誌。
2、建築面積和綠化面積不達標。
3、生化實驗室沒有多**演示裝置。
4、計算機教室缺乙個，馬上裝配。
5、沒有體育活動室。
6、**室面積不足，**、舞蹈室沒有單列，沒有移動合唱臺。
7、美術、書法室沒有單列。
8、圖書室面積不足，教師、學生閱覽室沒有單列。
9、體育場地沒有實現矽ｕｐ。
10、心理諮詢室沒有隔段。
11、衛生室的設定還不符合《國家學校體育衛生條件基本標準》。
12、學生食堂設座不足。
雙聯工作情況匯報 4 28
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雙高雙普工作匯報材料
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雙包雙促精準扶貧工作情況匯報
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