太要鎮中心幼兒園
2023年11月
尊敬的各位領導：
大家好！
我園自「教育均衡發展及雙高雙普」工作開展以來，在縣教育局、縣督導室的大力支援和正確指導下，在鄉鎮**及教育組的協調與督促下，經過全園教職工的不懈努力，完成了建立工作各項任務，現將有關情況匯報如下：
一、基本情況
太要鎮中心幼兒園建立於2023年8月，2023年根據區域實際，投入370萬元，對園所進行了重新規劃、選址、建設， 8月完成了新園建設與搬遷。園所位於太要鎮南街，距離縣城14公里，全園占地面積6268平方公尺，建築面積3190平方公尺，戶外活動場地2400平方公尺，共開設13個班，在園幼兒389名，服務於轄區58個自然村，最遠接送距離11公里，耗時40分鐘。全園共有教職工53人，其中財政供養人員14人，聘用人員36人，專任教師31人，其中財政供養教師8人，聘用教師23人，保育員5人，炊事人員6人，校車司機3人，專職會計1人，教職工配備基本達到標準要求。
二、達標情況
（一）辦園方向
我園堅持社會主義辦園方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立正確的教育觀，兒童觀，將立德樹人作為教育工作的根本任務，堅持保育教育相結合的原則，積極促進教育公平，極大滿足轄區幼兒入園需求。結合園本實際，制定出台了《太要鎮中心幼兒園三年發展規劃》，確定了以「培養習慣，激發興趣，開啟心智」的辦園目標，堅持「貼近幼兒，貼近生活，貼近成長」的保教理念，秉承「團結、奉獻、勤勉、創新」的園訓，營造「用心工作，精心育人，誠心服務」的園風，為幼兒園發展明確了方向。教職工知曉率達到100%，有力保證了各項工作順利開展。
按照規定班額，達到了標準要求。
建立了科學的評價制度，制訂了《太要鎮中心幼兒園一日常規活動細則》，結合過程性評價和隨機抽樣方式評價，每學期對幼兒進行1次全面評價，建立了教師表彰獎勵機制和懲處問責機制，每年表彰獎勵1次優秀教師和先進幼教工作者。
（二）領導班子
園長經過幼兒園管理崗位培訓並取得合格證書，能認真貫徹黨的教育方針，樹立素質教育理念；每學期隨機檢查保教活動20餘次，帶頭開展園本研修，每年向教職工進行1次述職報告，教職工、家長及社會各方面滿意度高，先後被評為「市級學前教育先進工作者」、「縣級先進教育工作」及「縣級雙高雙普先進單位」。
領導班子全部為大專以上學歷。全園細化了管理體系，實行園長負責制，重大事件決策園務會決定，充分發揮了民主決策的作用，堅持以人為本，建立健全了管理制度，明確各自職責，管理機構健全，設有園長室、辦公室、保健室、保教室、總務處、安保室等，各處室分工明確，人員精幹，依據實際，落實一崗多責，很好地推進了各項工作穩步開展。
（三）保教隊伍建設
我園現有教職工53人，教職工與幼兒配備基本達到1：7比例，每班配備教師2到3名，配備保育員5人；配備炊事員6名，與幼兒的配備比例達到1:60；兼職衛生保健人員3名，配備比例達到1：
150；保健人員、食堂工作人員、財會人員等都具有相應的崗位資質。
園內置立了師德教育、安全教育、班主任工作、業務技能等方面的教師隊伍建設長效機制。每年與教師簽訂安全責任書和師德承諾書，實行師德失範行為「一票否決」；每學期初組織一次師德專題教育活動，完成師德自查整改材料；積極開展教師培訓，推薦優秀教師參加相應的培訓，市級以上參訓教師15名，園本培訓常態化；落實常規教研，提高技能，依照幼兒教師彈唱跳、案例分析、講故事、環境創設、教玩具製作五種核心技能，逐步開展各項技能的培訓、比賽，堅持聽評課活動和每週一篇案例或教育隨筆活動，有力促進了教師專業素質提公升；我園有2名教師經過縣級評選參加全市幼兒教師技能大賽，1名教師在全市技能大賽中獲得二等獎，全省獲得三等獎。
（四）規範辦園
認真學習《指南》內容，使教師通過落實《指南》目標和教育建議，發揮功能部室作用，剔除幼兒教育「小學化」傾向，積極開展部室活動、戶外遊戲、種植、養殖體驗等，使幼兒各種興趣得到發展；借助五大領域課程，以遊戲為主，明確以「培養習慣，激發興趣，開啟心智」的辦園目標，使幼兒生活習慣，自理能力及藝術興趣得到發展；充分利用家長會，家園聯絡單，向家長宣傳科學的保教理念，指導家長科學育人，使家長形成對幼兒成長的合理期望；嚴格遵照市局確定的收費標準、收費專案收取費用。
（五）教育科研
教育科研引領發展，為充分發揮科研對教育的引領作用，我園設立了教研主任，優選具有一定教科研能力的專任教師充當教研主任。對保育教育，安全管理，後勤管理等方面進行日常觀察、分析、完善，指導常規工作。在保證常規的基礎上，尋求解決影響發展的辦法，形成園本課題，發揮教職工聰明才智，推進發展，根據幼兒特點，依據《指南》內容，組織開發遊戲，製作玩教具，落實保教目標，促進幼兒全面發展。
（六）科學保教及保教質量
按照《綱要》和《指南》要求，分層制定了保教工作實施方案，明確了學期、月、周、日保教工作目標任務，並有計畫逐步落實。依據幼兒發展課程五大領域，明確了一日活動安排，圍繞健康、語言、社會、科學、藝術五大領域，堅持保教結合的原則，從時間安排到量的把握，從一日生活常規到一日活動常規，對各崗位都做了具體要求，要求各崗位嚴格執行指標體系，不斷將科學保教方式落實到幼兒成長過程中，以提公升保教質量。並通過建立、完善幼兒發展評價體系，為考核教師、評價幼兒提供有效依據。
（七）辦園經費
嚴格落實學前一年免保教費及貧困家庭補助政策，使國家惠民政策落到實處；園內置立了規範的財務管理制度，要求財務人員嚴格按照財務管理制度，規範財務管理行為，杜絕賬外賬，私設「小金庫」現象，餐費管理，建立規範的伙食專賬，獨立核算，按成本核算，收取，達到收支平衡，保障幼兒膳食營養，接受家長監督。
（八）辦園條件
我園屬於公辦中心園，辦園場地獨立完整，選址、建築符合幼兒園要求，無土木結構建築，園舍採光充足，有適量的活動器械，全園占地面積6268平方公尺，生均12平方公尺，建築面積3190平方公尺，生均6.1平方公尺，戶外活動場地面積2400平方公尺，生均4.6平方公尺，均已達到標準，開闢有種養、植區和沙池、戲水池。
活動室、寢室共用，各班有獨立的盥洗室，幼兒保教生活用品符合幼兒健康要求，配有相應保教設施，設有美工室、音體活動室、科學發現室、圖書資料室、保健觀察室、教玩具室，達到農村園部室要求，廚房建設符合規定，能滿足全園師幼就餐需求。
（九）園所安全
1、成立組織機構，明確目標責任，制定安全應急預案。設立了以園長為組長的安全領導小組，繪製了《太要鎮安全管理網路圖》，安全責任到人，層層負責，消除安全隱患，落實安全措施；認真落實食品安全「五四制」，幼兒伙食所需用品也一直在資質符合要求的店鋪購買，購物索證，三證齊全，與各供貨商簽訂了《供貨安全協議書》，幼兒的飯菜有留樣，有記錄，幼兒的餐具、廚具按照要求及時消毒，從根本上保證幼兒飲食安全；定期召開隨車管理員和司機接送問題反饋會，對於出現的問題及時採取措施，及時改進；制定了《太要鎮中心幼兒園安全管理一日常規》，把安全工作納入班級日常管理；認真貫徹《托兒所、幼兒園衛生保健制度》及有關規章制度，堅持「預防為主、防治結合」的方針，健全衛生保健制度，配備了常用的醫療器械、消毒用具，配合鎮衛生所做好免疫和疾病防治工作，堅持做到每日晨、午檢，全日觀察，發現問題及時處理；有計畫、有目的的培養幼兒良好生活習慣，使幼兒掌握基本的生活常識，認識基本的自然常識，了解基本的安全常識，並能進行簡單的安全自救。
二、主要工作
（一）加快速度推進基礎設施建設
我園遷入新址後，縣局又投入170餘萬元，對樓內進行了裝修，完成取暖設施的安裝，完成了戶外場地的軟化、安防監控的安裝，按標準對廚房進行了改造、裝修，規劃建設了幼兒實踐**區，完成了兩池兩角建設，保證了基礎設施到位，並對全園育人環境進行了裝飾美化，完成了園內的綠化等工作。
（二）按照標準完成部室建設
為滿足幼兒一日常規活動需求，在縣局、鄉鎮教育組大力支援下，我園按照農村園標準，完成了各部室建設和設施裝置的初步配備，建有音體活動室，科學發現室，美工活動室，圖書室，檔案資料室，保健觀察室和教玩具存放室等，各部室面積達到標準要求，購置了一定數量的設施裝置，投放了必備的材料，滿足了幼兒一日常規需求。
（三）分層創設，拓寬環境育人的廣度
我園根據農村教育資訊滯後的特點，從三個層次拓寬環境育人的廣度。第一層次：面向家長，農村家長長期形成的教育觀，總將幼教等同於小學教育，過度強調知識、技能的掌握，忽視幼兒健康及多層的發展，為此，我園在入園最醒目的位置以宣傳《指南》、辦園理念、幼兒園常規為切入點，潛移默化影響家長的認識；第二層次：
面向所有幼兒，以社會主義核心價值觀、生活禮儀、基本習慣為主題，影響教育幼兒；實踐**區從「好奇產生新知，自然蘊育革新，運動發展體魄，洞察生命真善美，體驗感知辛勞」五個方面，使幼兒好奇心、洞察力、**意識、實踐意識、冒險意識等方面得到初步的發展；第三層次：依據幼兒年齡特點，參照《指南》目標，針對幼兒不同年齡段的發展目標，營造符合幼兒認知特點的環境，使環境對幼兒的影響具有連貫性和層級性，充分體現 「培養習慣，激發興趣，開啟心智」辦園目標的融合性與層級性。
（四）依據規定，加強經費管理
嚴格落實學前一年免保教費及貧困家庭補助政策，使國家惠民政策落到實處，根據新園正常發展需要投入大量資金，對工程未完事項進行了完善，保證幼兒園正常運轉，建立了規範的財務管理制度，要求財務人員嚴格按照財務管理制度，規範財務管理行為，建立了規範的伙食專賬，獨立核算，按成本核算，收取，達到收支平衡，保障幼兒膳食營養，接受家長監督。工資按照所定標準，按月足額發放到位。
三、後期努力方向
按照我園發展規劃，按照省級示範園標準，細化內部管理，進一步優化各種管理制度，深入研究科學保教的方式方法，不斷提高科學保教水平，積極發揮鄉鎮中心園的區域影響，幫扶轄區內各園能按照《指南》目標要求，有效開展科學保教活動，很好地服務廣大幼兒，使轄區內幼教發展更加均衡。
2023年11月
雙塘小學義務教育均衡發展宣傳活動總結
學校高度重視義務教育均衡發展的宣傳工作，按照開教 2014 18號檔案精神，結合我校實際，積極組織教師對義務教育均衡發展宣傳活動進行了實施。現將本次活動總結如下。一 學校高度重視。學校高度重視義務教育均衡發展的宣傳工作，成立了以校長為組長的領導小組。進行了工作分工，宣傳工作使得學生 家長能夠 教師人...
義務教育均衡發展體會
周德萍學習了義務教育均衡發展材料，我明白了教育均衡發展體現的是一種公平公正的理念，其最基本的要求是，在教育機構和教育群體之間平等地分配教育資源，達到教育需求與教育供給的相對均衡，並最終落實在人們對教育資源的分配和使用上。樹立以人為本的教育均衡發展觀，就是要把教育的重點轉向人本身，在教育過程中把人的全...
義務教育均衡發展匯報
小學推進義務教育均衡發展工作匯報 為了全面貫徹落實縣局 兩縣 建立工作要求，確保順利通過 兩縣 建立驗收，我校堅持以 辦人民滿意教育 為宗旨，狠抓了部室及校園文化建設，完善了檔案資料續建等工作，初步取得了一些成效，現將實施情況匯報如下 一 基本情況 小學位於魯家莊村，地處喬山腳下，是一所農村寄宿制完...