新集中心小學
獎勵性績效工資考核細則
一、 指導思想
根據五政辦[2009]86號、教育局五教[2009]225號、五教[2009]226號、五教[2010]14號檔案精神，完善學校管理機制，建立科學規範的績效工資考核制度和收入分配機制，充分發揮績效工資的槓桿作用，真正做到幹與不幹不一樣、干多幹少不一樣、幹好幹差不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業，紮實工作，開拓進取，努力推進我校教育工作持續健康快速發展。
二、考核原則
1、堅持「以崗定薪，崗變薪變」原則。以崗位設定結果為依據，歸類管理，按崗取酬，同時考慮具體崗位的實際工作量和難易程度，兼顧公平。
2、堅持「多勞多得、優績優酬」的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據。
3、堅持「公正、公平、公開」的原則。
4、堅持「科學合理」原則。獎勵績效考核工資分配方案力求科學合理，保持學校工作的和諧穩定。
三、考核物件
國家規定執行事業單位崗位績效工資的義務教育學校在編在崗教師
四、績效工資考核領導小組
組長：張耀年
副組長：宋志強楊士兵
成員：胡元陳立鋒趙銳沈慧蓮李學獻王林儒朱孝川趙本大劉兆軍劉偉
五、考核內容和辦法
（一）、績效考核的構成
對全校教師實行「四考」制度，即師德師風考評，專業素養考試，工作過程考查，工作成效考核。實行量化計分，總分為100分，其中師德師風考評佔15分，專業素養考試佔15分，工作過程考查佔30％，工作成效考核佔40％。
（二）、考核方法
1、師德師風考評（15％）
a、考評方法
個人自評佔10％，考核小組評佔30％，同事互評佔20％，考勤40％.
b、附：師德師風考評內容參照表
2、專業素養考試（15% ）
按各校組織的聽評課情況：優秀等次15分，良好等次10分，不合格等次5分。
3、工作過程考查（30％）
(1)、教育教學常規考查（10％），附：參照表
（2）、出勤情況考查（14％）
1、考核原則：參照五河縣教育局五教[2009]226號檔案
2、考勤以月為計算單位，當月缺勤不超過半天的算滿勤得100分。
事假從第二個半天起扣分，每半天事假扣5分，缺勤一天扣20分，缺勤達5天以上（不含5天）在績效考核的基礎上，按其本人獎勵性績效工資的月均數扣減當月的獎勵性績效工資。
（3）、班主任工作考評（6％）
班主任績效工資分配：
績效工資總額的2.5%按班級發給各校，另3.5%按分配總額除以中心小學學生總數乘以各校學生數（在籍生數）。各校按班主任考核結果分配給班主任。
班主任工作考核內容：
1、能及時制訂本學期班主任工作計畫，計畫內容有創新，並能按計畫完成計畫中各項任務。並按時上交，遲交者扣2分，不交者扣3分。
2、班級及屬班級清潔區衛生的班級，一次檢查不乾淨者扣3分。
3、能認真組織開好每週的班會課，每週班會課有主題、有內容、有記錄，並效果明顯。一次未舉行的扣2分。一次未簽班務冊的扣3分。
4、經常和學生家長取得聯絡，並做好家訪記錄，每學期家訪達百分之九十，以抽查家長為依據。缺一次扣3分。
5、能積極參加學校舉行的各項活動，每缺一次倒扣5分。
6、能積極向校紅領巾廣播輸送稿件，每週1篇，缺一篇扣2分。
7、能按時參加學校組織召開的班主任會議，遲到或早退者扣2分，缺席者扣3分。
8、平時能按時上交資料，遲交者扣2分，不交者扣3分。
9、能科學、規範管理班級，出現重大安全事故的年終優秀班主任考核不能參評。
10、如發現哪個班級同學不愛護學校公物者，發現一次扣2分。
11、發現哪個班級同學有打架，罵人者，發現一次扣2分。
12、如有哪個班的同學不按時站隊或不守站隊紀律的，停留教室未站隊的，發現一次扣2分。
13、如有哪個班級每天廣播操缺人的，一次扣2分。
3、工作成效考核（40％）
（1）、工作量考核（15％）
中心小學7.5%的績效工資按班級工作量分配；7.5%的績效工資按班級學生數分配。
（2）工作成績考核（20％）
以中心小學學期統考總成績排名為主要依據，附：鎮統考學期總成績排名得分表
注：a、某學科得分計算方法：第一檔次得4.5分；以後檔次得分為4.5—級差×0.5；
b、任兩門以上課者，得分為所得成績之和。
c、常識科得分為語數的40%，英語科為語數的70%。
d、每個教師得分=成績之和+6
（3）教研活動考核（5％）
開縣級公開課每次獎勵50元（由教育局安排的教師），開鎮級公開課每次獎勵30元（由中心小學安排的教師，教學開放日除外）。在五河教育上發表交流教研文章一篇獎勵30元（在其它刊物發表的教科研**由作者持刊物及稿費單一並交到所在學校，所在學校按市級60元、省級100元、國家級200元進行獎勵，不納入績效工資）。教師參加教育局組織的個人參加的活動獲獎：
一等獎獎勵50元、二等獎獎勵40元、三等獎獎勵30元。教師輔導學生參加教育局活動，學生獲獎獎勵教師：一等獎40元、二等獎30元、三等獎20元（同一次活動，累計獎勵同乙個輔導教師不超過100元）。
教師輔導學生參加中心小學組織的活動，學生獲獎獎勵教師：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元（同一次活動，累計獎勵同乙個輔導教師不超過60元）。團體活動不論縣級還是鎮級獲獎均不納入績效考核。
每學期拿出1200元作為資訊員績效考核費用（每學期發布資訊總量要達到340條以上，否則酌情降低）。各項活動獎勵剩餘部分按照績效考核教師數平均發放到各校。
六、 校長考核辦法
（一） 考核物件
各小學校長（負責人）具體有：陳立鋒趙銳沈慧蓮李學獻王林儒朱孝川趙本大
（二） 考核內容和辦法
1.績效考核的構成
a、校長的獎勵績效工資其係數為1.15，多出的部分從全鎮在編不在崗的教師績效工資中支出。
b、校長獎勵績效工資的60℅作為本人的基數，40℅部分作為績效考核。
c、考核從校長的工作量、個人成績、學校成績、測評滿意度四個方面進行。實行量化打分，總分為100分。
1.考核方法
a、工作量（20℅）
計算方法：每週課時數/20加1為係數。
b、個人成績考核（20℅）
以中心小學統考成績為主要依據，具體分值參照成績得分表。成績計算方法，任一門主科的成績直接按分值表計算，任二門主科的成績按累計總分的80℅計算，任一門主科，一門副科的成績按分值累計計算。
c.學校成績（35℅）
根據每學期中心小學學期監測等各種活動的學校綜合名次進行計算分值。
d.測評滿意度（25℅）
根據中心小學每學期對校長測評的分值進行計算。
七、 其它
1、其它未盡事宜及特殊情況，由學校實施獎勵性績效工資考核領導小組集體研究決定。
2、本方案隨著學校的發展和人員變化等因素，學校獎勵性績效工資考核分配領導小組依據實際情況對本方案作適當的修改補充。
3、本方案由考核領導小組負責解釋
2023年2月23日
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