開發區三中減輕學生課業負擔實施方案

2021-12-26 07:19:51 字數 1209 閱讀 3877

積極推進課堂教學改革,全面提高課堂教學效益,讓不同層次的學生都有收穫。充分發揮集體備課的優勢,打造高效課堂。課堂上要注重三維目標的有效落實,注重學科思想的滲透和思維能力的訓練。

課堂上要以自主學習、合作學習為主要形式做到少講精練,當堂落實。要充分利用現代教學**,增大課堂教學密度,提高單位時間效率。要把自習課還給學生,讓學生自主預習,複習,完成作業、查漏補缺。

八、強化教學常規管理,提高常規管理效益

全體教師要勤於學習,不斷提高自身素質。要盡量提高備課的實用性、上課的高效性、作業設計的科學性、批改的及時性、輔導的針對性、檢測反饋的準確性。作業設計由學科備課組統一把關,要突出作業設計的典型性、層次性、針對性、綜合性、多樣性,體現少而精和以一當十的設計原則,對成績優秀的學生可以增加選做題,對學困生要適當降低作業難度。

要建立作業監控系統,真正把作業的數量降下來,質量提上去。要時刻反思和改進自己的教學過程,幫助學生建立自己學習過程的糾錯檔案。教導處要加強監控,建立科學、合理的評價考核體系。

九、注重學生學法指導,提高學生學習能力

全體教師要持之以恆地培養和強化學生良好、規範的學習習慣。要針對學習的各個環節,對學生進行學習方法的滲透與指導,幫助學生建立適應自己的科學的學習方法,提高學生自主學習的能力。

十、實施心理健康教育,激發學生學習動力

班主任、學科教師在日常教育教學中,要關注學生的心理等非智力因素,認真做好學生的心理健康教育工作,幫助學生排除心理障礙、心理負擔。要主動親近學生,建立和諧的師生關係,使學生「親其師,信其道」。加強學生的前途理想教育,消除學生的厭學情緒,培養學生的學習責任和興趣,充分調動學習的內在動力。

十一、開展有益課餘活動,促進學生全面發展

學校堅持搞好「兩操一活動」及校園文化藝術節活動,保證學生每天至少1小時的體育鍛煉。政教處要組織開展生動活潑的主題團(隊)會、班會和公升旗活動。組織開展有益的學生活動,如演唱、演奏、舞蹈、書畫,校園廣播、校園文學社、讀書活動等。

同時要創造條件,指導學生積極參與力所能及的社會實踐活動。

十二、加強專項督查

學校將「構建高效的課堂教學模式」作為核心工程來抓,不斷探索優化課堂教學的方法和不同課型的結構特點與規律,借鑑先進學校的經驗和做法,力爭從傳統的教學模式中超越出來,變「知識為本」為「以人為本」、變「分數為本」為「發展為本」,大力摒棄傳統教學中的陳規陋習,使課堂教學富有人性、富有靈性。校長室、教導處要經常進行「減負」專項督查和隨機性檢查。建立「減負」情況全校通報制度,對因課業負擔過重問題造成嚴重後果的教師追究相關責任,取消年終評優資格等。

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