2019新教師培訓心得體會

2021-12-25 21:12:00 字數 1193 閱讀 9222

信州區宋宅中學陳璐璇

最近,我有幸參加了新教師崗位培訓,在這二天培訓中,我聆聽了多位專家的精彩講座,如:餘輝、姜福炎、汪晏東、周愛軍老師等,他們以鮮活的例項和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染與深深的理論引領。讓我對教育工作有了更深一層的認識和了解,對於我個人業務的提高上也有很大的幫助!

培訓從師德學習、教師教學工作、學生學習常規、教師心理健康與除錯,面面俱到,細緻入微,讓我們樹立起師德觀念,規範教學過程,從而邁好第一步。

首先,作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生,維護自己的學生,並關愛他們,以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對後進的學生,不能採用暴力或體罰等行為,而是應該用加倍的愛去幫助他們進步,這不僅是從職業角度,更是從法律角度對教師的義務作出了規定。

教育不僅是教,更是教與學互動的乙個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是乙個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎上對教學有所創新,才能逐漸提高教學水平。

其次,結合自己教初一英語的實際,我認識到英語除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,課後發現學生作業問題我會及時對學生講解。另外,對小部分不自覺的同學還採取背誦等方式,提高他們的能力。

月考、期中考、期末考是考察每位同學的學習效果,應當予以重視,考前進行系統複習,考後進行學科總結。從單元測驗可以發現七(2)班的後進生面相對較大。所以我會把主要精力放在兩班的後進生輔導上,以縮小差距。

再次,姜老師的勤奮幽默的作風也讓我印象最深刻。聽他講起怎麼和學生一起相處時有種醍醐灌頂之感。平日我們總是要求學生要完成這樣那樣的任務,並且三申五令要保質保量,想到這些我也發笑了。

要求學生要做到的我能夠做到嗎?姜老師師會和學生一起考試,認真地填答題卷,認真地寫作文,最後還要交上答卷。聽到這裡,我又不禁笑了,想著這也是一種很有趣的方法,同時也是很有意義的。

可以最直觀地體會到學生的難點,最有效地交給學生方法,因為這是親自實踐而來的。同時,也會與學生形成一種無形的競爭,真是其樂無窮!

短短的幾天的培訓學習,令我的心情久久不能平靜,可以說是一次難忘的學習交流。老師的發言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學,勤奮敬業的工作態度,讓我在這次學習中受益匪淺,讓我感受到我在今後的教育教學中要使學生能夠自主、合作、**地去學習,充分體現學生的主體性,培養學生的實踐與創新能力,認真學習教育理論,並把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。

眺望遠方,長路漫浩浩,教師的職業使命注定我這一生將風雨兼程!

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教師 乙個平凡而又偉大的職業,在經過了開學前的一次新教師培訓以後我終究踏上講台成了一位教師。那時的興奮難以言表由於終究可以站在講台上往實現自己的人生價值,把自己所學的知識傳授給學生。轉眼間三個月過往了,我也漸漸體會到了作為一位教師的酸甜苦辣。這次組織的新教師培訓,對我們都非常成心義,由於我們工作過了...

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