新教師培訓心得體會

春的耕耘秋的收穫

暨陽學校胡小香

八月暑期，在四中科技館一樓報告廳內卻坐著幾百人，原來這是在進行為期三天的「市直學校新聘教師崗前培訓」。此次培訓雖已在炎炎夏日中圓滿地落下了帷幕，但各位領導、老師的諄諄教誨始終縈繞耳畔。不免感嘆，要想成為一名優秀的人民教師，不僅要與時俱進，還必須不斷提高自己的思想政治覺悟和專業知識素養。

胡局長首先回顧了十一五，並展望十二五。他的發言使我感受到新餘在教育方面非常重視，而且取得了不俗的成績，體現了在全省的「教育率先」。接下來，市裡其他領導分別在「師德師風、班主任工作、新教師成長、責任、政治覺悟」方面作了重要講話，受益匪淺。

在「公平、公正、陽光、透明」的招聘制度下，成為一名新進人民教師，特別是能在自己的家鄉——新餘扎根，我感覺是很幸運的，同時又感到自己身上的擔子不輕。2023年7月13-14日在北京舉行的全國教育工作會議上，溫家寶總理就發表了很重要的講話，全面體現了「教育興國」：百年大計教育為本。

教育事關民族興旺、人民福祉和國家未來。如果說教育是國家發展的基石，教師就是奠基者。有好的老師才可能有好的教育……

如何才能成為眾人眼裡的「好」老師呢？作為一名一年級的班主任，很多時候我都在思考這樣乙個問題。有時，你付出了一點點，家長卻非常的感激，有時明明付出了很多，卻得不到家長的理解和支援……曾經有過許多的困惑和迷茫。

「愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習」這24字的教師職業道德給我們指明了方向，但在實踐中還需我們自己不斷摸索、揣摩,尋找出最適合自己的待人處事等的方法。幾番思索過後，我將朝著以下方面努力：

一、樹立明確的職業理想

理想，簡單說就是自己成為一名什麼樣的教師？達到什麼樣的水準？對自己的發展首先要有一定的標準和尺度。

沒有目標，無以至千里。每個學期我都會給自己訂乙個目標，回過頭看，會發現自己已邁出了一大步。因為，我想：

當教師就要當一名優秀的教師，而不是誤人子弟。

二、關愛學生，熱愛教育事業

愛，能產生力量。一名教師，只有熱愛自己的學生，才會把教育當做自己一生的事業來經營，才會平等地對待每一位學生，才會用心來和學生交朋友，才能成為學生的良師益友。

三、正視壓力，不斷探索

我們年輕老師，不要怕吃苦，應該把每一次的任務看做是一次錘煉自己的機會，套用一句老話：吃虧是福。任務產生壓力，壓力產生動力，動力則是提公升能力的發動機。

然後以良好的心態全身心地去探索，找到乙個個更好的辦法和方法。

四、不斷學習，勤奮進取

深厚的教學底蘊、超前的教學理念和高超的授課技藝，是優秀教師的追求。古代教育家告誡說「道之未聞，業之未精，有惑不能解，則非師也。」孟子曰：

「人不學不如物」。只靠培訓是不能成為一名優秀的教師的。自覺、主動地不斷學習和積累，勤學廣集，才能厚積薄發。

五、大膽實踐，勇於創新

《綱要》確定了「優先發展，育人為本，改革創新，促進公平，提高質量」的教育工作方針。要實現教育的科學發展，根本出路在改革創新。「教學有法，教無定法」，教學需要創新，沒有哪一堂優質課、示範課是教學的範本。

我們要吸其精髓，融入自身課堂教學，構建自己的教學新模式，形成自己的教學風格。

古人云：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。只要我們做個有心人，謙虛求教、提公升技能、查缺補漏、戒驕戒躁，在春天裡辛勤耕耘，以後一定能收穫累累果實！