王越聯德育小組化模式的探索已經走過了三個學期，我在前兩個學期的基礎上，進行了一系列的改組和創新。
首先是小組的組合更加細化。上學期，小組化人員的分配主要是根據成績，在此基礎上，還平均分配女生人數，學科優秀人員的分配，勞動積極分子的分配，體育特長生的分配，使大多數的學生在自己有特長的這一塊上有所發揮。
其次，獎懲更為分明。學期初，再次對上學期的優秀小組進行獎勵，購置了課外讀本，運動水壺，護眼燈等必要的文具，在班會課上進行表彰，目前來看，不少小組人員以擁有這些獎勵為榮。學習與行為有了很大的提公升。
在懲罰上，小組之間的監督起了很關鍵的作用。各小組長之間每月進行互相批評與自我批評，提出可以改進的措施與想法，也對經常有損小組榮譽的學生交流與談心，使他認識到小組榮譽和班級榮譽的重要性，這學期來，不少學生行為有明顯進步。
然後，配合學校活動，發揮學生主觀能動性。學校在這學期進行了一系列的活動，比如，在10月份舉行的運動會上，組員踴躍報名，刻苦訓練，相互鼓勵；班級跳繩比賽也發揮了不錯的水平；學習上，互幫互助，你追我趕，形成良好的學習氛圍。
最後，小組化的程序也是有曲折的，比如，有部分學生進入初二以後，學習態度不端正，受到校外社會青年的影響，行為上有偏激或者不符合中學生行為規範的；有部分學生沉溺於網路遊戲，對學習缺乏興趣，對於德育小組化的實施也是一種挑戰。但我堅信，這一過程是曲折向上的，只有不斷的探索，終究會有成功的一天。
2019學年度第一學期德育計畫
3 著力加強法紀教育。切實加強法紀教育，做到有計畫 有音響教材 有課時 有教師 有成效。要充分利用各種活動，加強以憲法為核心內容的法制教育，繼續大力宣傳 未成年人保 和 預防未成年人犯罪法 等法律。把法制教育與對不良行為學生的教育 轉化工作結合起來，有效遏止在校學生違法行為的發生。4 深化體育教學改...
06 07學年第一學期德育總結
1 繼續開展月主題教育活動，努力探索校本化的德育教育新路子。根據學校的階段性工作，每月確定乙個德育主題，並根據主題開展德育工作。九月份是我校的 常規教育月 並且各年級都重新組織了新班級，我們的主題是 融入新集體，養成好習慣 十月份，配合月考和期中考試，我們的主題是 培養學習習慣 掌握學習方法 提高學...
14 15學年第一學期德育總結
2014 2015學年第一學期德育處總結 以教育局 傳承民族優秀傳統文化 踐行社會主義核心價值觀 理念指導德育工作，在學校德育工作中認真落實未成年人思想道德建設，加強細節管理，提高德育質效。一 加強級組管理力度，充分發揮級組長的管理作用 1 完善 班主任工作管理細則 優秀級組評選辦法 等制度，不斷調...