一、校領導高度重視教師隊伍的建設
學校成立了以校長陳洪為組長的工作領導小組，成立了以中層領導為核心的工作專班，專門負責教師隊伍建設工作。組織全體教職員工召開「教師隊伍建設年」動員大會，學習上級相關檔案，部署我校「教師隊伍建設年」活動工作。
二、建立健全師德師風建設獎懲方案和考核制度，紮實有效開展師德師風建設
我校以「辦人民滿意學校、辦人民滿意教育」為宗旨，以「學為人師、行為世範」為準則，以「愛崗敬業、教書育人、為人師表」為核心，以提高教師思想政治素質和職業道德水平為重點，以解決教師隊伍中存在的突出問題為關鍵，引導廣大教育工作者嚴格遵守師德規範，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養，努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。學校成立了師德師風建設活動領導小組，組長：夏亮平侯德艮副組長：
彭支平成員：熊三久程松彭立新王偉鄒王強陳晉制訂了師德建設工作規劃。
我校組織全校教職員工學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保**》、《中小學教師職業道德規範》等法律法規，學習身邊優秀教師典型事蹟。開展了「幹名教師進萬家」活動。組織全校教師深入學生家庭進行家訪，重點對貧困生、單親學生、留守學生、學困生進行家訪。
建立健全了師德檔案，師德師風建設監督、獎懲方案和考核制度，紮實有效開展師德師風建設；布置了師德建設「五個一」活動。即一場師德討論、一句師德宣言、一次師德演講、一片師德徵文、一次師德滿意度測評；布置了「我為學校建設獻—策」活動。
建立健全師德檔案，師德師風建設監督、獎懲方案和考核制度，紮實有效開展師德師風建設。堅持上下監督、互相監督、內外監督，注重過程監督，強化考核，實行「一票否決制」，將師德考核結果與教師聘任、績效工資、晉職晉級、評優選先掛鉤。近年來，學校師德投訴情況為零。
三、注重教師專業發展，制定了切實可行的教師培訓計畫，積極鼓勵教師參加各級各類培訓，努力開創新的培訓模式和機制
我校學年初積極制訂了教師培訓計畫，積極開展了校本研修，教師參與率很高；縣教育局組織的教師全員培訓、基礎教育新課程培訓、新任教師培訓、骨幹教師培訓、中小學班主任培訓、教師市級以上培訓、學歷提公升培訓等各種培訓，我校教師參與率均達到100%。我校設立教師培訓專項經費，對教師培訓經費進行嚴格的管理使用，學校全額保障教師培訓經費，積極鼓勵教師參加各級各類培訓。開展了教師崗位練兵活動。
學校50歲以下教師人人上一屆優質課，讓每位教師在實踐中得到鍛鍊。
四、教師管理規範
我校嚴格按照縣教育局檔案精神進行教師崗位設定，建立健全了崗位設定管理制度，完成崗位設定工作。
五、績效工資落實
學校制定並完善了教師績效考核制度，規範了績效工資的發放。
六、維護教師的切身利益，關注教師身心健康
學校落實了教師體檢制度，關心教師身心健康，緩解教師工作壓力。今年4月，組織女教師到街衛生院進行「三查」。建立了特困教師慰問幫扶制度，學校積極對家庭和事業有困難的教師採取有效的幫扶措施。
七、教師隊伍和諧穩定
學校設立了校長信箱，暢通教師溝通渠道，教師們可以暢所欲言，談學校的辦學理念、談學校的發展方向，談學校的工作得失等等，有了意見敢於直接向學校行政反映，有了新的想法敢於直接向學校行政提出。教師之間、教師與領導之間發生矛盾，學校及時做好協調工作，確保了我校教師隊伍的穩定。
八、創新管理機制和制度。
我校積極研究和探索教師隊伍建設的規律、方法和途徑。形成了教師隊伍建設常規管理制度和長效機制。我校大力推進了教師培訓機構的改革與建設，優化資源配製，有效整合了學校教師培訓資源，積極推進以縣教師進修學校為主體的與縣教研室、教科室、電教站等相關機構的資源整合和合作。
九、教師隊伍建設存在的不足
近年來，儘管我校對教師隊伍建設特別重視，取得了一定的成績，但從整體看來，仍然存在不足之處，需要在今後的工作中引起重視：
一是師德宣傳教育工作有待加強；二是師德檔案制度有待規範；三是教師校本研修參與率有待提高；四是教師心理工作室功用有待進一步開發；五是學校管理機制和制度有待進一步創新。
在今後，我們將根據上級的工作要求，結合學校實際情況，繼續堅持「以人為本，尊重教師，依靠教師，發展教師」的管理理念，不斷改善教師隊伍專業結構，進一步完善教師隊伍建設制度和措施，提高教師素質，增強教師工作熱情，推動學校進一步向前發展。
「教師隊伍建設年」自查報告
一 校領導高度重視教師隊伍的建設 學校成立了以支部書記夏亮平和校長侯德艮為組長的工作領導小組，成立了以中層領導為核心的工作專班，專門負責教師隊伍建設工作。組織全體教職員工召開 教師隊伍建設年 動員大會，學習上級相關檔案，部署我校 教師隊伍建設年 活動工作。二 建立健全師德師風建設獎懲方案和考核制度，...
教師隊伍建設管理年自查報告
鄭店小學教師隊伍建設自查報告 鄭店小學 民族振興的關鍵在教育，教育振興的關鍵在教師。一支好的教師隊伍是辦好一所學校的基礎，是提高教育教學質量 提公升辦學品位的關鍵。一直以來，由於我校對教師隊伍的重視，大力開展師資培訓 學歷晉公升工作，努力實施教師繼續教育工程，教師隊伍的理論基礎 思想道德 政治水平 ...
中學教師隊伍建設工作匯報
我校在黨的群眾路線教育指引下，樹立正確的素質教育觀，與時俱進，結合學校發展的實際，不斷提高教師素養，不斷推進課程建設，不斷加強教學研究，努力建設和諧校園，逐步實施學校發展規劃。回顧本學期，重點抓好了以下幾個方面 一 規範教學管理，提高業務水平 教學工作管理是學校管理的核心，是提公升教學質量的重心。本...