教育發展的新形勢，給學校工作提出了更高的要求，如何全面貫徹黨的教育方針，全方位地推進學校工作，提公升教育教學質量，是我們必須思考和解決的問題，充分挖掘學校資源，培植骨幹教師梯隊，全面提公升教師素質，打造德藝雙馨，業務精良的優秀教師群體，是保證學校可持續發展的重中之重。為此，特制定《教師隊伍建設方案》。
一、指導思想
堅持以人為本，搭建教師專業成長的平台。堅持以教師的發展和提高為出發點，把教師隊伍的培養放在突出的地位。以校本研究為主陣地，堅持「走出去，請進來」；以教育科研為先導，以各項活動為載體，努力推進我校教師隊伍職業道德和業務水平的整體發展。
二、隊伍建設物件
全體教職員工。
三、隊伍建設目標
（一）總體建設目標
在「育人為本，和諧共進」的辦學思想引領下，把努力提高教師隊伍的整體素質，提高教學質量的作為我們的核心任務和長效機制。摸清我校教師底數，努力造就一支師德高尚、業務精湛、肯於鑽研、樂於奉獻的高素質的教師隊伍。
（二）具體建設目標
以提公升品質意識為目標，層級遞進建設師資隊伍。修養情懷，鍛造品質，加強教師職業理想和職業道德教育，增強教師教書育人的責任感和使命感；提高我校教師業務水平，優化隊伍結構，提高教師專業水平和教學能力；創造有利條件，培養教育教學骨幹，鼓勵教師創新教育思想、教育模式和教育方法，形成教學特色，造就「東風」教學名師和學科領軍人才。
四、隊伍建設原則
（一）堅持立足崗位、以校本為主體原則；
（二）堅持以針對性為前提、實效性為目標原則；
（三）堅持理論與實踐相結合的原則；
（四）堅持研究、拓展、創新的原則；
五、隊伍建設的主要內容
（一）職業精神與幸福感的提公升—實現全員培訓，狠抓師德。
（二）教育思想觀念的轉變與創新—充分利用現有的教育資源。
（三）系統的專業理論知識與技能的學習與提高—為科任教師提供交流學習平台。
（四）反思提公升層面的總結與學習—狠抓教師部落格平台的建立和交流
六、隊伍建設途徑與方式
充分發揮專家和骨幹教師的引領作用，教科研相結合，培訓與自學相結合，充分發揮學年組、教研組的集體智慧型，互學互助，共同進步。
以全員教師崗位培訓、骨幹教師培訓等為依託，以「卓越杯」大賽為載體，加大學校教師培養力度，講求理論與實踐的契合，創新培訓模式，全力提公升教師專業化品質。
1、狠抓職業道德教育。在不斷尋找幸福感的過程中，只有做到內省不疚，童心不泯才師德高尚，教書育人，兢兢業業能不愧人師。
2、健全學校教師「個人部落格」，科學規範「個人部落格」執行機制，強化研究意識和作品意識，使教師「部落格」成為家校溝通、展示教師風采、提公升個人素養、展示集體凝聚力的良好平台。
3、重視新教師培訓。讓每位新任教師進行崗前適應性培訓，為每一位新教師找一位師傅，以老帶新，使新教師盡快適應崗位要求，達到合格教師的水平。
4、完善骨幹教師梯隊建設。遵循教師成長規律，創新骨幹教師的培養模式，開展「東風名師培養」工作。發揮骨幹教師的示範和輻射作用，讓每位骨幹教師都有乙個培養物件，制定培養計畫，明確培養目標，為青年教師的進一步發展搭建平台，使東風骨幹教師隊伍逐漸發展壯大，讓課堂教學真正煥發勃勃生機。
5、加強全員教師崗位培訓。形成「學科培訓、校本培訓和通識培訓」三位一體的培訓模式，強化校本研修的主體作用，每一學年組、教研組都有校本研修的主題，並定期開展校本研修活動，使其成為提公升課堂教學時效性、促進教師專業化發展的有效途徑。充分發揮現代資訊網路優勢，對教師進行網路遠端培訓，擴大培訓的多樣性，提公升培訓的質量品質。
6、提公升課堂教學效率。以香坊區「卓越杯」大賽為契機，以賽代訓，實現全員參與，在活動中講究層次性、系統性、學術性和校本性，從而促進教師的專業化發展。引領教師構建充滿生命活力的課堂，實現「生命化」教育。
7、打造優秀班主任團隊。針對班主任工作存在的繁、雜、難的特點，創新班主任工作方法，請優秀班主任介紹自己的工作經驗，提公升每位教師的教育智慧型。
8、以科研促教研。組建東風研修團隊，重建科研協作體。強力推進生命化教育課題的實踐研究，提高教師隊伍的科研素養以及課題研究能力。
七、保障措施
1、加強組織領導，狠抓落實。為進一步搞好教師隊伍建設工作，學校成立教師隊伍建設領導小組，加強對工作的組織領導，確保工作的落實。
2、提高認識，努力做好教師培訓工作。引導教師充分認識提公升自身素養的重要性和迫切性，積極參與教師隊伍建設的各項活動，努力提高自身的綜合素質。
3、完善激勵和制約機制。把此次隊伍建設活動與教師考核和崗位聘任結合起來，充分調動廣大教師參與的積極性；對違反規定，無正當理由不參加的教師，視情節輕重給予批評教育或在崗位聘任時給予低聘或緩聘。
4、樹立好的典型，增強培訓實效性。要進一步規範教職工學習制度，保證學習時間，寫好學習心得。學習中要聯絡學校和個人實際，認真總結教育教學的經驗教訓，明確努力方向，達到自我教育、自我提高，明確新形勢下教育教學創新工作的新任務和學校的新要求，為全面提高教育教學質量打下堅實的思想基礎。
5、注意過程中的材料積累。
高耀鎮中心小學
2023年3月5日
教師隊伍建設實施方案
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教師隊伍建設實施方案
一 指導思想 以科學發展觀統領學校教師隊伍建設，以鎮中心校教師隊伍建設規劃為指導，以學校師資隊伍實際情況為依據，建設一支具有較高素質教師隊伍，促使學校能更有效持續地發展。二 培養目標 堅持教師發展為本，發揮教師主體作用，通過專家引領 同伴互助和自主研修，積極促進教師專業素養 人文素養的發展，提高教書...
2019教師隊伍建設實施方案
2016 2017學年第一學期 教師隊伍建設實施方案 一 指導思想 以科學發展觀統領學校教師隊伍建設，以鎮中心校教師隊伍建設規劃為指導，以學校師資隊伍實際情況為依據，建設一支具有較高素質教師隊伍，促使學校能更有效持續地發展。二 培養目標 堅持教師發展為本，發揮教師主體作用，通過專家引領 同伴互助和自...