紅岩鄉中心小學獎勵性績效工資
考核分配實施辦法
根據上級關於義務教育學校教師績效工資實施意見及有關檔案精神，為規範我鄉義務教育學校人員獎勵性績效工資分配發放，調動教職工工作積極性，提高教育教學質量，促進我鄉教育事業持續快速健康發展，特制定本實施辦法（討論稿）。
一、考核實施範圍
全鄉義務教育階段學校在編在崗的教職員工。
二、考核分配原則
（一）堅持「多勞多得、不勞不得、優績優酬」的原則。以工作績效考核結果作為獎勵性績效工資分配的主要依據。
(二)堅持「公正、公平、公開」的原則。獎勵性績效工資年度考核分配實行全過程公開，切實做到公平、公正。
（三）堅持「科學合理」原則。義務教育學校獎勵性績效工資考核分配方案要力求科學合理，適當拉開分配差距。
三、考核分配形式
（一）考核以學校為單位進行，在本實施辦法的指導下，鄉中心小學負責指導本鄉各學校制定具體的考核實施細則，各校負責組織對本校教職工的考核。
(二)考核按學年度分兩個學期即第一學期（當年9月--次年1月）、第二學期（當年3月-當年7月）進行，考核結果經公示無異議後，學年末兌現獎勵性績效工資。
（三）有下列情況之一的人員，不享受獎勵性績效工資。
1、在編不在崗的；
2、解除聘用合同的；
3、停發工資的；
4、年終考核不合格的；
5、在學校正常教學時間內，發生較大安全責任事故的；
6、曠課以學期累計達2節以上的。
四、考核內容和分配辦法
（一）、工作業績。佔獎勵性績效工資總額的60%。其中教育教學過程佔15%，教學質量佔45%。
1、教育教學過程（佔獎勵性績效工資總額的15%）：主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履**況、工作態度、責任心，專任教師重在考核備、講、改、輔、測等常規教學落實情況，教輔人員重在考核常規工作的規範和完成情況（具體要求見《紅岩區域學校教學常規基本要求》）。以學校行政和教導處的檢查記錄為準，考核兌現方法如下：
①、學校對教師的「六認真」情況檢查，必須做到半月一小查，一月一大查。
②、「六認真」檢查情況直接與獎勵性績效工資掛鉤，教學檢查中如發現有不按時備課、上課、批改作業的，按教育局《關於進一步加強學校內部管理努力提高教育教學質量的若干規定》執行，發現一次扣發當年獎勵性績效工資總額的10%，二次扣發40%，三次（含）以上，扣發當年全部獎勵性績效工資。
③、教師必須按課表按時上、下課，嚴禁私自調課，未經學校同意私自調課的，按教育局《關於進一步加強學校內部管理努力提高教育教學質量的若干規定》執行，發現一次扣發當年獎勵性績效工資的10%，直至扣完為止；曠課按教育局《關於進一步加強學校內部管理努力提高教育教學質量的若干規定》執行：曠課1節，扣發當年獎勵性績效工資的10%，無故曠課以學期累計達2節以上的，當年不得享受獎勵性績效工資。
2、教學質量（佔獎勵性績效工資總額的45%）。以當年縣統考綜合排名為依據，教學質量滿分為100分，教學質量得分及兌現方法如下：
①、任語文、數學科目教師得分計算方法：依照縣綜合排名或上公升名次進行計算，計算方法：100－100÷本年度本年級班級總數×（縣綜合排名－1）或100÷可上公升名次的空間數×上公升名次。
②、承擔階段性任務專幹得分計算方法: 依照鄉綜合排名進行計算，計算方法：100－100÷全縣鄉總數×（鄉綜合排名－1）。
③、學前班人員得分計算方法：以某年級全縣班級總數的一半作為學校學前班教學成績的綜合排名，計算方法：100－100÷某年級全縣班級總數×（縣綜合排名－1）。
④、教學質量的獎勵性績效工資分配方法：用教學質量的獎勵性績效工資總額÷全校教師教學質量得分總和×教師個人教學質量得分=教師個人教學質量的獎勵性績效工資金額，學年末兌現發放。
（二）、工作量。佔獎勵性績效工資總額的15%。
1、學校各崗位周工作量量化方法。
①、學校教師人均周課時數標準計算方法：（學校所有班級課時總數＋學校行政人員課時數＋各室課時數）÷學校教師總數.
②、班級學生數標準計算方法為：一至六年級在校學生總數÷一至六年級學校班級數=學校班級學生數標準，超出標準數的學生數折算為課時數（計算方法：班級學生數÷學校班級學生數標準×任課課時數）。
③、學校各部門崗位工作量評定情況：
注：學校行政人員承擔的分管工作不累計計算工作量。
2、工作量的獎勵性績效工資分配方法
用工作量部分獎勵性績效工資總額÷一學年全校教師工作量總和，計算出承擔乙個課時的獎勵性績效工資金額，再乘以教師一學年承擔課時數總和，計算出教師個人承擔工作量的獎勵性績效工資總額，學年末兌現發放。
（三）、班主任工作。佔獎勵性績效工資總額的15%。
①、按《紅岩鄉中心小學班級管理考核實施辦法》進行考核評估，班主任津貼分等級發放，以班級管理考核綜合得分最高分和最低分之間的差額進行計算，班級管理考核得分每相差6分就相差乙個等級，最多分為五個等級，每個等級班主任津貼相差30元，學年末兌現發放。（具體考評細則見學校班級管理考核實施辦法，各校根據本校情況參照執行。）
②、班主任津貼由各班語、數兩位教師分配，班主任和科任教師分配的比例為6：4
③、在學校正常教學時間內，本班學生發生較大安全責任事故的，不享受班貼，新學期不再聘任為班主任。
④、學前班人員按平均數發放。
(四)、職業道德。佔獎勵性績效工資總額的10%。
1、考評細則：教師職業道德考核以《中小學教師職業道德規範》為依據，由學校考核領導小組考評教師愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習、依法有序信訪等方面的情況，滿分為100分。有下列情形之一者，每次酌情扣10至30分，情節嚴重，產生惡劣影響的，全部扣完。
①在教育過程中，有不利於學生健康成長言行，影響較壞的；
②在備課上課、課外輔導、批改作業、組織考試、課外活動等教學環節和其他教育環節敷衍塞責，造成責任事故的；
③諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生，造成後果的；
④強制或變相強制學生訂購教學輔導材料或其他商品，造成不良影響的；
⑤利用職權，索取、收受學生與家長財物的；
⑥違反規定熱衷有償家教，或組織動員學生參加各類文化課補習班並從中獲利的；
⑦其他違***公德、嚴重影響教師形象的；
⑧違反規定越級或集體上訪，造成不良影響的。
2、職業道德的獎勵性績效工資分配方法：用職業道德的獎勵性績效工資總額÷全校教師職業道德得分總和×教師個人職業道德得分=教師個人職業道德的獎勵性績效工資金額，學年末兌現發放。
五、考核工作的組織領導與監督
1、各學校要根據上述考核內容制訂具體考核分配實施細則，考核分配實施細則必須經學校校務會討論通過，未經校務會討論，不得隨意改動。
2、實施考核的全過程要公開透明，隨時接受教職工的監督和質詢。考評的各項得分必須有原始依據印證，考核量化分數要嚴格進行公示，公示期限不得少於7天，並告知可在規定的時限內提出複核。考核結果公示期滿後，教職工無異議，報送教育主管部門備案。
3、各義務教育學校要成立獎勵性績效工資考核分配工作領導小組，負責教職工獎勵性績效工資考核的組織、指導、督查、協調和管理。各單位均要建立獎勵性績效工資考核工作機構，負責具體實施考核工作。工作機構由學校領導和教職工代表組成，校長任組長。
考核小組成員中教職工代表不得少於1/3。
4、學校考核組成員，必須嚴格執行考核規定和程式，實事求是地進行考核。對在考核中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等情況的，將從嚴處理。
5、學校校長的績效工資按上級主管部門考核結果進行。
紅岩鄉中心小學
2010.10
小學教師績效工資考核方案
第一部分出勤 10 一 規範要求 1 嚴格執行學校的作息時間。按時參加考勤，嚴格履行請假 銷假手續。教師有事情需提前向校長室請假，並履行相關手續，請假需要補齊相關手續，特殊原因請假需要提供相關證明。2 學校鼓勵教師出滿勤 幹滿點，出成效。教職工在上班期間外出或參加有關會議，一律實行外出登記，寫明因公...
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3 超工作量 包括勤雜事務 超代一節加0.5分，少代一節扣0.5分，勤雜一天1分 三 常規教育教學考核 30分 1 備課 1 安排好進度，制定好教學計畫，計畫中要有學生現狀分析，本學期的教學任務和目的要求，教材的重點 難點，提高教學質量的方法 措施，授課進度的課時安排。否則,少一環節扣0.5分.2 ...
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遂城鎮新安小學教師績效工資分配 方案2009年12月 遂城鎮新安小學教師績效工資分配方案 2009年10月 為了做好我校教師績效工資的實施工作，根據廣東省教育廳粵人發 2009 59號和廣東省廳 2009 50號檔案精神，遵循遂溪縣教師績效工資實施方案，結合我校實際，特制定本分配細則。一 師德 20...