鄉村少年宮活動方案

2021-12-24 08:06:45 字數 2223 閱讀 7228

2014——2015學年度

蘭香小學鄉村少年宮活動實施方案

一、指導思想:

以十八大精神為指導,落實科學發展觀,堅持以人為本,以縣鄉村少年宮建設的實施意見為方向,結合我校的實際,為農村孩子提供更優質的活動場所和教育資源,以素質教育為重點,注重德育教育、養成教育、體驗教育、創新教育和實踐教育,推動和諧社會、和諧舞台的建設,實現孩子的快樂學習,全面發展,健康成長。

二、活動原則:

以服務學生為宗旨,以豐富學生的課餘生活、培養學生的創新精神和實踐能力為重點,利用鄉村少年宮這塊陣地,逐步構建課內和課外結合、校內和校外配合,加強城鄉學校之間的交流,建立乙個布局合理、功能完備、百姓滿意、家長放心、學生喜歡、獨具我校特色的未成年人思想道德建設的教育體系。

三、工作重點目標:

1、多方拓寬渠道,籌集資金,切實保障鄉村少年宮建設的正常運轉;

2、通過多種途徑和方式,進一步挖掘現有師資潛力,搞好師資培訓,同時採取走出去、請近來的辦法,提高輔導員專業水平和教學水平;

3、突出特色,大力開展剪紙特色活動,建設具有相對知名度的鄉村少年宮。

四、計畫及安排:

1、加強組織領導,進一步提高思想認識。針對我校鄉村少年宮實際成立專門的領導小組,指導、協調和考核「少年宮」建設,教職工全員參與工作,加強輔導員隊伍建設,有計畫地組織輔導員到外地參觀學習,定期召開輔導員工作會,**工作體會與經驗交流。

領導小組:

組長:劉成龍

副組長:車建忠

組員:2、做好宣傳發動工作,進一步達成共識。

充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義,為全面實施素質教育創造良好氛圍;堅持「挖掘學校潛力,樹立學校特色」的原則,加大輔導員培訓力度,利用「走出去、請進來」等各種各樣的培訓方式,努力培育一支高素質的專業教師隊伍,以滿足「鄉村少年宮」工程對師資的較高要求。

3、重視硬體建設。

學校高度重視「鄉村少年宮」的硬體建設,自我加壓,自求發展,在充分利用學校現有設施的基礎上,多方籌措資金,使「鄉村少年宮」的硬體建設達到較高層次規模。

4、加強師資隊伍建設。

在音、體、美方面,著力打造一支專職輔導員隊伍。

校內**輔導員:

校內體育輔導員:

校內美術輔導員:

校內兼職輔導員:校內專職輔導員以外的文化課教師。

校外輔導員:利用當地的社會教育資源,聘請當地的民間藝人、勞動模範、精神文明建設先進人物等來做輔導員。

關於師資培訓,學校要積極配合上級主管部門的安排,通過「走出去」或「請進來」的辦法提高教師專業水平和教學水平。如外出短期培訓或進修,聘請專家來校指導,支援教師參加培訓班,來規範我們的教學行為,提高輔導員教師的技能和教學水平。學校還要充分利用社會教育資源。

可邀請當地的民間藝人、勞動模範、精神文明建設先進人物等來做輔導員,充實「鄉村少年宮」的師資力量。同時,每年寒暑假期間,利用大學生返鄉的機會,吸收有一技之長的大學生參與「鄉村少年宮」活動。

5、統籌學生的專案與時間安排。

鄉村少年宮領導小組依據每個班級申報的特色專案,進一步統籌規劃全校的專案。以體驗教育為基本途徑,區分不同層次未成年人的特點,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的德育實踐活動,並與豐富多彩的興趣活動和文體活動結合起來。活動專案實行雙向選擇,做到人人要參與,人人有專案,使所有學生能初步掌握一兩種實踐技能。

6、活動內容與形式

「鄉村少年宮」對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。活動的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合,要適合孩子的年齡特點,尤其要結合農村孩子的實際,並為他們所喜愛。具體可涉及以下幾個方面:

(1)文化藝術活動。通過經典誦讀、**、舞蹈、繪畫、書法、剪紙等活動,培養孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術素養。

(2)體育活動。通過參加球類、象棋等多種多樣的體育活動專案,培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好桌球、跳繩、等俱樂部的活動。

(3)遊藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的遊戲活動,因地制宜地讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂,豐富他們的假日文化生活。

五、激勵機制

1、學校將向對「蘭香小學鄉村少年宮」發展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰,並授予榮譽稱號。

2、學校加大工作考核力度,把教師個人參與、支援鄉村少年宮建設工作情況作為評優樹先的重要依據。

加強學校德育,提高德育實效,是一項艱鉅而複雜的工程,也是學校通過「小手拉大手」提高全社會文明素質的義不容辭的責任。鄉村少年宮建設工作將爭取得到大多數家長和教師的讚許與支援。以後,將多方拓寬渠道,確保鄉村少年宮建設的順利開展。

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