2、教學後記（每篇教學設計都要寫教學後記）。
3、教學反思記錄（詳細的，具體的字數要求在以上/每篇，每週1篇。）
4、作業：每次檢查前由檢查成員在班上隨機抽（5—10）人，檢查組長及成員統一在指定位置檢查。要求教師全批全改，要有糾錯修改，批改後有錯的必須要求學生糾錯，確實達到查缺補漏之目的。
①課後作業（一二年級3次/周；三、六年級2次/周，課改年級每節都要有學案，教師要對每節學案上「當堂訓練、鞏固成果」進行批改。）
②練習冊的檢查與批改（每課時布置相應的作業都要批與改）
③作文布置和批改（按教學內容的安排每單元1次）
④周記（每週1篇）
5、聽課記錄（科任教師15節/學期；學科組長20節/學期，教務處負責人和學科教研員25節/學期；負責教學副校長30節/學期）
五、檢查原則
檢查過程堅持實事求是、公平、公正的原則。
六、檢查小組的職責和分工
1、工作職責：檢查小組全體成員負責對全體教師的教學常規工作進行檢查和考評，並對檢查情況進行總結、交換和通報。
2、分工情況：常規工作檢查分工，按照學科類別分為語文組、數學組、英語組和綜合組進行，檢查人員原則上按照熟悉學科進行臨時安排，做到既分工又合作。
3、檢查組必須認真填寫「教學常規檢查登記表」，檢查結果作為期末績效考核和年終考核的憑據。
七、具體做法
金井中心小學教學常規檢查總結
教學常規檢查總結 2014 2015下學期 教學常規是對學校教學工作的基本要求，落實教學常規是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證。只有搞好教學常規才能有成功的教育。教學常規培養教師的基本功，決定教師的教學能力。教師教學水平的高低體現於教學各個步驟的細節中，空洞地談教學能力是蒼白的，只有用教師的備...
中心小學教學常規工作檢查匯報材料
尊敬的各位領導 大家好！首先，請允許我代表中心小學熱烈地歡迎各位的到來。本學期以來，在區教育局的領導下，在中心學校的直接指導和幫助下，我校認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育和新課程改革，堅持教育創新，深化教育改革，以全面發展為宗旨，緊緊圍繞提高教育質量這個中心，加強常規管理，加快實施教育現代化工...
祝阿鎮中心小學教學常規檢查制度
為了將學校的教學研究工作落到實處，規範全體教師的教學與研究行為，真正發揮備課 聽課 作業 理論學習研究等各方面的作用，全面提高教育教學質量，特制訂本規定。1 檢查專案 包括備課本，聽課記錄，理論學習筆記，作業的布置與批改等。2 檢查方法 1 備課本 按照教研室規定的備課節數 環節 要求進行檢查。2 ...