1、為保證各項教學常規要求的落實，每月學校至少組織兩次全面的常規工作檢查。
2、檢查工作由教導處具體負責，檢查內容包括備課、上課、作業批改、業務學習、聽評課、單元檢測、教師教研資料等。
3、教導處牽頭，教研組長具體細查，業務校長、教導主任全過程親自參與檢查，切實掌握教學工作的全面情況；校長做好抽查工作，並聽取每次檢查後的全面匯報，從巨集觀上把握整體情況。
4、檢查過程要做到「三有」。
①有記錄：除記錄數量、格式外，重點記錄優缺點，要有具體的典型例證。
②有評價：每次檢查都要有檢查成績，要有形成性評價材料。作為期末對教師教學工作進行評價的重要依據。
③有總結：每次檢查結束後，要進行整體情況總結分析，形成書面材料。
5、教導處要對檢查結果進行通報，對存在的問題提出整改意見。各科教師要對查出的問題及時進行整改，教導處要對教師的整改情況及時進行檢查指導。
6、常規業務檢查考核包括三部分：
（1）教師備課、學生作業平時檢查，（10分）依據平時每月的檢查結果，按教研組分三類計分,一類記10分，二類記8分；三類：6分。
（2）辦事處展評成績，按名次計分。（佔5分）；
（3）教師各種筆記、科研資料、教師基本功及臨時性的資料。（佔2分）依據平時每月的檢查結果分兩類計分,一類記2分，二類記1分。
常規檢查，平時按百分檢查， 最後按折分計入考核。
2011.09
隆廣中心小學教學常規檢查方案
2 教學後記 每篇教學設計都要寫教學後記 3 教學反思記錄 詳細的，具體的字數要求在以上 每篇，每週1篇。4 作業 每次檢查前由檢查成員在班上隨機抽 5 10 人，檢查組長及成員統一在指定位置檢查。要求教師全批全改，要有糾錯修改，批改後有錯的必須要求學生糾錯，確實達到查缺補漏之目的。課後作業 一二年...
金井中心小學教學常規檢查總結
教學常規檢查總結 2014 2015下學期 教學常規是對學校教學工作的基本要求，落實教學常規是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證。只有搞好教學常規才能有成功的教育。教學常規培養教師的基本功，決定教師的教學能力。教師教學水平的高低體現於教學各個步驟的細節中，空洞地談教學能力是蒼白的，只有用教師的備...
中心小學教學常規工作檢查匯報材料
尊敬的各位領導 大家好！首先，請允許我代表中心小學熱烈地歡迎各位的到來。本學期以來，在區教育局的領導下，在中心學校的直接指導和幫助下，我校認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育和新課程改革，堅持教育創新，深化教育改革，以全面發展為宗旨，緊緊圍繞提高教育質量這個中心，加強常規管理，加快實施教育現代化工...