為了將學校的教學研究工作落到實處，規範全體教師的教學與研究行為，真正發揮備課、聽課、作業、理論學習研究等各方面的作用，全面提高教育教學質量，特制訂本規定。
1、檢查專案：
包括備課本，聽課記錄，理論學習筆記，作業的布置與批改等。
2、檢查方法：
（1）備課本：按照教研室規定的備課節數、環節、要求進行檢查。
（2）聽課記錄：每學期每位教師聽課節數不少於20節，要記錄出課堂教學流程、隨記、時間分配和聽後小結與建議，聽課時間，聽課班級，課題，講課教師等。記錄簿上所有專案要填寫完整。
（3）理論學習：要求每人有教育理論學習筆記，並且內容先進、實用、有針對性。
（4）作業的布置與批改：要求次數和教研室規定的次數相當，作業題目要有科學性、針對性、典型性，全批全改，並且批改認真、細緻、規範，有批改記錄，有批改時間，批改後及時矯正。
（5）單元集體備課：要求備課次數符合單元實際，備課時間提前一周，備課有原始記錄材料，有單元知識整理及結構，對教學目標，教學重點、難點，教學程式，板書提綱，導學題以及能力訓練題要具體，有作業和下次預習要求。
（6）單元檢測及分析：要求次數與單元相符，試題質量高，批改細緻，講評及時，有平行性檢測。
（7）教研活動：要求有計畫且實用，科學性，可操作性，針對性強，每學期活動3次，不跨學科，按照計畫進行，每次活動有專題，有教研組長參加，活動記錄詳實。
村頭鎮中心小學期中教學常規檢查小結
學期已過半，今對上半學期教學常規工作進行了一次檢查，檢查主要分備課和作業批改兩部分，作業批改為隨機抽查。現將檢查情況小結如下 一 教學常規檢查反饋表班級一 1 一 2 一 3 二 1 二 2 三年級四 1 四 2 五年級六 1 六 2 備課6037544040464040403842 反思40262...
東華鎮中心小學教學常規工作要求
教學常規是提高教學質量和效益的保證。落實教學常規的要求，有助於提公升學校教學管理的水平，有助於落實以教學為中心的目標要求，有助於加快課程改革的步伐，有助於形成良好的教風 學風和校風。為此，根據市教育局的有關要求，結合我片小學的實際情況，特制定以下教學常規要求。一 備課 一 備課基本要求 1 研究課標...
天成鎮中心小學教學常規管理細則
教學是學校的中心任務，是素質教育的主陣地。管理是教學質量的保證，是提高學生素質的關鍵。為使我校教學常規管理逐步科學化，鼓勵全體教師探索課堂教學新模式，建立統 一 和諧 奮進的教學環境，促進我校教學改革健康深入地開展，從而有效地提高教學質量。根據上級有關檔案精神，結合我校實際，特制訂本實施細則。一 教...