2、遵要求布置辦公地點。
3、收集諮詢人士資訊，製作專家庫資料。
4、擬定中心工作人員紀律。
三、中心運作（11月下至12月上）
（一）確定工作原則
1、平等交流原則；
2、不涉及心理諮詢及思想政治訓導原則；
3、服務學生原則。
（二）確定工作機構
中心置主任一名，由主管學生工作副校長擔任。中心辦公室設學生工作處學生管理科。
（三）運作前準備
1、製作並發放宣傳卡片或海報。
2、製作宣傳網頁置於學工網（與紙質文案同步，文化建設科）。
3、確定預約方式和途徑。
4、確定工作坊的操作流程。
（四）正式啟動
1、啟動專家、朋輩諮詢師諮詢活動。
2、搭建並啟動以專業人士為「主」、諮詢物件為「客」、「主客互動、客客互動」的平台，主要針對學生的學習方向、方法、效率、職業規劃、考研及學術等事關學生發展的問題，釋疑解惑，傳輸經驗。該平台冠以「補天作坊」的名號。補天作坊擬每半個月開展活動一次，每次確定不同的側重點。
（五）召開中心成立會議。
四、繼續完善
（一）完善專家庫即第1庫2庫。
（二）完善並更新第3庫。
（三）完善「補天作坊」的操作辦法，使工作常態化、規範化。
（四）完善中心工作規程。
（五）創造性的開展旨在指導學生學習、職業規劃等活動。
五、籌組經費
(一)聘書100本，500元。
（二）宣傳及海報200元。
（三）牌匾500元（中心牌匾及室內條幅等）。
（四）會議籌備300元。
四項凡2000元。
學科中心組方案
林甸縣教師進修學校初教部學科中心組工作實施方案 為了適應教育發展的新形勢，整合縣優質教育資源，充分發揮骨幹教師在教學改革中的研究 指導和輻射作用，認真開展教學研究示範 教學檢查評估 教學質量分析和教學方法指導等工作，林甸縣教師進修學校決定組建學科中心組。參與各學校教學研究等業務工作，開展教學活動。一...
關於成立學習興趣小組方案
地下水科學與工程專業興趣小組 成立背景 大學是乙個讓你走進天堂或者地獄的地方，誰能最先適 應大學生活，誰能在大學裡邊學到最多的知識，那麼誰就 能在以後的路上少走彎路。很多同學在剛剛進入大學都對自 己的大學以及自己的專業或者一些軟體有著濃厚的好奇與 興趣，但是很多時候由於學校或者學生自己本身的一些條 ...
小學學生發展指導中心工作方案
5 為全校班主任和各任課教師提供資料查詢及心理服務。6 開展學生發展課題研究和個案研究。把發展指導中心工作不斷引向深入。三 工作運作模式 1 發展中心 工作是以他助 互助和自助為主要模式。是通過老師引導進行自我探索 自我完善的過程。指導中心強調學生自身的體驗和感悟。對學生有意義的自我體驗包括情感體驗...