《市場營銷實訓》課程實訓實施方案
《市場營銷學》是市場營銷專業的專業主幹課，通過本課程的學習，使學生了解市場營銷活動的基本內容，認識市場營銷活動的基本特點，掌握基本的市場營銷專業術語，掌握市場營銷活動的基本原理與基本操作方法，為進一步深入地學習打下良好基礎。為了讓大學生深入了解和認識社會問題，分析社會問題，真正做到理論聯絡實際，培養學生實際的動手能力，根據《市場營銷專業培養方案》，結合本課程理論教學的基礎上開展實訓，特制定市場營銷專業學生《市場營銷學》實訓課程實訓方案。
一、參加物件及時間
1、物件：2011級市場國際經濟與**專業全體學生。
2、時間：2023年12月 16日——2023年1月10日（第16至19周）。
二、實訓目的和內容
（一）目的
本次實訓要求學生結合《市場營銷學》課堂講授的關於營銷基礎知識、戰略規劃、營銷環境、消費者行為、stp、4p等章節內容，理論聯絡實際，通過實訓專案，自主設計完成相關專案。
通過本環節的實訓練習，能使學生進一步比較系統地掌握市場營銷的基本理論與過程；熟悉營銷各個環節的基本決策方法，制定市場營銷活動方案，以培養學生開展市場資訊收集、市場機會識別、營銷策劃能力和團隊合作精神，提高分析問題、解決問題和應用適應的能力，以適應資訊時代對市場營銷人才的需要。
（二）計畫內容
備註：1、專案是小組作業，必須提交ppt和紙質報告，便於展示和點評；
2、報告需注意格式和排版、邏輯清楚。
3、實訓結束完成後，每人交實訓總結，各小組對相關資料進行整理歸檔。
三、成績考核及指導老師
1、成績考核：本次實訓的最終成績評定將參照小組專案報告（40%）、成果展示（40%）、個人實訓表現（20%）等環節進行綜合評定並納入本課程的平時成績考核，總分為100分。
五個專案分別打分，最後取其平均分，為最後的考核成績，該成績作為最後評獎的依據。
2、本次課程實訓將以實訓大賽的方式推動，最後評出一等獎2個（一等獎要進行最後的優秀成果展示），二等獎4個，三等獎6個。
3、指導老師：陳曉琴、陳莉
要求：各位參加實訓的指導教師務必嚴格要求本指導小組，認真完成各個專案的指導工作，確保本次實訓即實訓大賽圓滿成功，學生學有所獲。
四、實訓分組情況及地點安排
1、分組情況
市場營銷實訓總結
南京工程學院 市場營銷實習報告 姓名 孫罩田 學號 240103515 班級 k營銷101 2012年6月 一 實訓性質 專業實訓 二 實訓目的 通過實訓，使學生了解與本專業相關的國際 實況，提高借助所學理論知識 三 實訓方式 集中實訓 四 實訓經過 1.實習目的 通過企業認識實習和了解企業產品 管...
市場營銷實訓報告
經過為期四天的市場營銷實訓，我深感市場營銷真是一門博大精深的課程。它包括了市場調研，選擇目標市場，產品開發，產品訂價，渠道選擇，產品 產品儲存和運輸，產品銷售，提供服務等一系列與市場有關的企業業務經營活動。雖然我們實訓的時間較短，但收穫還是頗豐的。第一天我們在老師的指導下選擇並確定了調研主題 蘇州大...
市場營銷實訓報告
學院 經濟與管理學院 班級 2008級3班 姓名 尹楨傑 20080742007 李天宇 20080742009 謝超 20080742013 實訓教師 曹燦 實訓時間 2010年11月2 5日 共4學時 實訓地點 經管學院機房 實訓專案 奧派市場營銷模擬平台 實驗名稱 手機實驗 實訓目的 讓參與實...