寧江區2023年度中小學領導幹部論壇活動方案
按照《松原市2023年度中小學校長論壇活動方案》要求，根據我區中小學領導幹部隊伍實際，經請示教育局，決定舉辦全區中小學領導幹部論壇活動，現制定如下方案。
一、指導思想
以科學發展觀為統領，以促進中小學校長專業化發展為目標，以論壇活動為形式，搭建互相學習、溝通交流、思維碰撞、啟迪促動的平台。通過生動豐富的論壇活動，進一步提公升中小學校的辦學思想和管理能力。以論壇帶動培訓，激勵中小學領導幹部的反思學習和行動研究。
促動廣大中小學領導幹部提公升專業發展意識，提高自主學習能力，搭建個人學習交流平台，推進校際之間溝通交流，促進中小學教師專業發展學校建設。
二、參加人員
全區中小學所有領導幹部。
三、論壇內容
本屆論壇的主題分規定主題和自選主題兩個方面。
規定主題：中小學教師專業發展學校建設的思考與實踐
自選主題：中小學學校管理的優化和基礎教育新課程的有效實施
1、選題範圍
中小學正職校長必選規定主題，在此之外，還可以增選自選主題。
其他副校級以上領導原則上選擇規定主題，也可以根據自身的研究思考和崗位實踐，圍繞自選主題參與論壇活動（每校選擇自選主題的人數不得超過副校級以上領導總數的30%）。
中層領導幹部在規定主題和自選主題之間自選。
2、主題提示
中小學教師專業發展學校建設的思考與實踐：圍繞中小學教師專業發展學校建設的內涵、目標任務、方法途徑模式、策略機制建設等問題進行探索。調研分析本校教師隊伍基本情況，明確本校教師專業發展學校建設的優勢，做出本校教師專業發展學校建設工作的基本構想。
中小學學校管理的優化和基礎教育新課程的有效實施：從學校辦學思想的思考與實踐、學校管理創新、校長領導力修煉、新時期校長角色的新認識、特色學校建設、優秀校園文化建設、校長專業化、基礎教育新課程有效實施等方面探索研究。
3、相關資料
中小學教師專業發展學校建設是促進教師專業發展的一項重要舉措，教師專業發展學校在教師的專業發展中具有重要意義。加強對教師專業發展的領導，研究探索教師專業發展規律，切實組織實施教師專業發展學校建設是目前中小學校建設的一項重要工作。
中小學校圍繞教師專業發展，自主積極開展校本培訓、校本教研、校本科研，從而有效引領教師的專業成長，這對完成教育教學任務、提高教育教學質量具有十分重要的意義。校本教師專業成長才是教師發展的最基本、最持久、最具有生命力的教師專業發展形式。
教師專業發展學校建設強調在原有學校建制的基礎上，強化學校促進教師專業發展的功能，使學校既是學生成長的搖籃，同時也是促進教師專業發展的基地。
教師專業發展學校是以學校為組織，以教師為主體，以終身教育思想為指導，引領教師樹立終身學習理念，幫助教師制定個人專業成長計畫，通過建立教師專業發展的管理制度，使教師的專業發展成為學校辦學水平和教學質量提高的重要組成部分，積極構建教師終身學習制度，搭建促進教師專業發展的平台，從而建設高素質、專業化的教師隊伍。
中小學校長是教師專業發展學校建設的第一責任人，要在規劃計畫、制度機制、時間條件、環境氛圍等方面為教師的專業成長搭建平台、提供舞台和創造條件，要切實站在學校發展的角度認識教師專業發展的意義，對教師專業發展學校建設給予充分的重視。
四、論壇形式
論壇活動採用文章徵集、網路展示和集中講演等方式分兩個階段進行。
1、文章徵集和網路展示階段
活動時間：2023年9—12月。
具體安排：中小學領導幹部根據論壇主題自主選題，自主學習，然後進行校本研究，最後撰寫文章，每人至少上交一篇文章參加論壇活動。文章要求觀點正確，內容新穎，表述清晰，必須原創，杜絕抄襲，文字量在以上（自學內容記入領導幹部學習筆記當中）。
文章排版列印要求：不加封皮，首頁右上角註明「松原市2023年度中小學校長論壇徵文」字樣。a4紙雙面列印，正文宋體小四，1.
5倍行距。題目四號黑體，標題下面小四仿宋加黑寫清姓名、職務和工作單位，左邊距為2.5，上下右邊距均為2，左側裝訂兩個釘。
區里截稿時間2023年11月底，電子文稿以校為單位打包上傳幹訓部（乙份，文字稿以校為單位上交幹訓部。12月中旬區里將擇優評出稿件的60%上交市裡參加評比，12月底市裡將對參與活動的文章進行評選評比，頒發優秀文章證書，編印優秀文章合集。優秀稿件將在松原教師研修網幹訓專欄刊出，部分優秀稿件向《松原教育》推薦刊發，全市資源共享。
2、集中講演活動
活動時間：2023年，具體時間待定，另行通知。
具體安排：根據文章徵集和評審的情況確定集中演講的主講校長。每位主講校長發言時間在15分鐘以內。
主講校長發言後，現場互動，回答聽眾及專家的問題，專家現場點評給予指導。會場裝備大螢幕，可以**演示文稿。
五、活動要求
1、高度重視，專人負責。
此次論壇活動，既是提高領導幹部個人專業素質，提公升學校管理能力的一項專題活動，也是中小學領導幹部繼續教育的一項全員培訓內容。各中小學要高度重視，一把校長要親自組織實施，並確定專人具體負責此項活動。市、區分兩級對本次論壇活動情況進行考核，活動的開展和文章的成績納入繼續教育學時，作為市級培訓課程，成績合格者折合24學時計入「十二五」中小學校長繼續教育登記表。
9月20日之前各校將校內實施活動簡要計畫上交並上傳進修學校幹訓部（a4紙列印）。
2、立足校本，務求實效。
校長論壇活動是促進領導隊伍自主學習、提高個人專業素質的乙個方式，是相互交流、共同進步的友好合作平台。各校要以此次活動為契機，切實把論壇活動當作一次研究交流和發展提公升的機會，選擇有價值的論壇主題，開展有針對性的研究，提交高質量的文章，把此次活動真正當成一次崗位大練兵。
3、保證時間，保證質量。
此次活動時間跨度比較長，涉及人員也比較多，作為學校一把校長和具體活動的負責人，一定要組織到位，落實到位，要求到位，督促到位。必須保證時間，保證質量，超期者視為自動放棄，成績為不合格；將根據文章質量評定個人成績，個人成績將影響到學校的總成績。
松原市寧江區教育局幹訓領導小組辦公室
2023年9月11日
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一 各表填寫說明 預算小組成員簽字表 本表由參與預算人員 教務 總務 政教 財務 工會和教師代表 本人填寫，不得代填或列印。表一 學校基本情況表 1 編制數 由中心學校辦公室提供。根據縣編辦下發的2013年各校編制數 2 退休人員 包括退休 退職 退養民師。3 臨聘人員 教科局給編制的食堂工勤人員等...