教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，為進一步增加教師的競爭意識，全面提高我校教育教學質量，結合我校實際，制定以下分配方案。
二、本分配方案以學校對教職工一年來的教學質量、教學業績、工作業績、履職情況、出勤情況，違紀情況及完成其它臨時工作情況綜合考核後核定等次，分配相應等次的獎金金額。
三、考核核定等次分為a、b、c三等，級差為200元。a等比b等多200元，b等比c等多200元，c等最低。
四、職工綜合考核按4:5:1的比例進劃定a、b、c三個等次的人數。
五、c等獎金計算公式：
[m（教育局下撥總額）-a等人數x400-b等人數x200]
n=全校職工數（a等人數+b等人數+c等人數）
六、考核實行先定等級人數，再由考核分數從高分到低分確定享受a、b、c等級相應的獎金。
七、職工考核分數由以下部分組成：
八、考核標準：
（一）、教學質量考核
1、實驗班：平均分第一名，25分，第二名23分，第三名20分。及格率第一名：
25分，第二名，23分，第三名20分。若該年級有四個實驗班，平均分第一名25分，二、三名23分，第四名，20分；及格率也一樣，第一名25分，二、三名23分，第四名，20分。
2、平行班：平均分第
一、二名：25分，第
三、四名：23分，第五名以後20分；及格率第
一、二名：25分，第
三、四名：23分，第五名以後20分。
上的都是實驗班的，或都是平行班的，分別求該教師的各班平均分或及格率的得分，再求其平均分。即有平行班，又有實驗班的，分別求各類班級的平均分，再求兩類班級的平均分得分的和一半作為該教師考核得分的平均分考核得分，及格率變如此。如a教師教實驗班1班，2班。
一班平均分第一名，二班平均分第三名，則a教師實驗班級平均分考核的結果為：25+20/2=22.5。
如果該教師及格率為第
二、三名，則及格率考核結果為：23+20/2=21.5。
假定該師還有平等班8班，9班，平均分排名為第八名，第九名，及格率排名也是第八名，第九名，則該教師平均分考核結果為：22.5(實驗類班級平均分得分)+20（平行類班級平均分得分）/2=21.
75。及格率演算法與此演算法一致。
本考核，畢業班以秋季學期期末考試成績為主要依據，七八年級以春季學期期末考試成績為主要依據。
（二）、教學業績考核：此類考核適用於非統考學科。考核組先按1：
4：5的比例確定三個等級的人數。教學業績最好的為一類，50分。
其次二類，46分。其餘的為三類，40分。
（三）工作業績考核：此類考核適用於行政後勤組教師。考核組先按1：
4：5的比例確定三個等級的人數。工作業績最好的為一類，50分。
其次二類，46分。其餘的為三類，40分。
（四）、履職情況考核。凡認真履職的，均可按滿分給分。如在履職過程中有嚴重失職的，扣20分，如毆打學生致重傷等，如疏於管理，上課過程中，學生發生打架鬥毆等。
一般失職的，扣10分，如汙辱學生，恫嚇學生，毆打學生致輕微傷害，如疏於管理，致使學生在上課過程中受到意外傷害等。輕微失職的，扣2分，如，辱罵學生、歧視學生等。
（五）、出勤情況考核。全年請病事假超過三個月以上者，績效工資全無，此部出勤分數記0分，其它項考項即使有成績也不記分，教學質量獎按人均十分之一兌現。全年請病事假超過二個月以上者，績效工資減半計發，此部出勤分數記0分，其它項考項即使有成績也不記分，教學質量獎按人均下撥數的五分之一計發。
全年請病事假超過乙個月以上者，績效工資減按三分之一，發此部出勤分數記0分，其它項考項即使有成績也不記分，教學質量獎按人均下撥數的三分之一計發。
此部考勤滿分為10分，一年出滿勤即可得10分。
扣分標準為：病事假一天扣1分，半天扣0.5分。
開會請假每次扣0.2分，遲到一次扣0.2分，早退一次扣0.
2分，曠課一次扣2分，曠工一天扣3分，私自換課一次3分。扣滿10分為止。
（六）、違紀情況考核。工作中，做出違法事件，違反國家法令，受到公安機關處分的，扣10分；工作中，做出違法事件，受到黨紀處分的，扣8分；嚴重失職，受到學校記過以上處分的，扣8分；違規上訪扣7分。其它輕微違紀，根據情節扣3-5分。
（七）臨時工作的考核。學校布置的臨時工作，保質保量完成的，得10分；完成不好的，扣5分；完成很差的，扣7-8分；拒絕完成的，扣10分。
九、本方案操作程式：先把所有教職工按統考學科教師、非統考學科教師、行政後勤職工標準進行分類，各類再按照4：5：
1的比例確定a、b、c等的人。當綜合考核分數出來後，按從高到低的順序來確定哪個職工靠哪一檔次。
初中部教學質量評估與教學質量獎分配辦法
為了充分調動教師的工作積極性，落實教學上的競爭機制，激勵機制，優質優酬機制，促進教學質量穩步提高。根據學校意見結合學部教學實際，特制定本方案。評價基本原則 堅持客觀 公正，準確 合理的原則。堅持以資料量化為主的原則。堅持教學質量獎的分配以教學質量為主的原則。鼓勵班級整體優秀的原則。教學質量考核專案 ...
中學教學質量獎懲方案
二 教師個人業績類 1 教師學術 在教育報刊中發表的文章獎勵 或報道學校正面事蹟文章 元 篇 2 在教育系統內參加了學校交流學習的 按國家級 省級 市級 縣級一等獎 二等獎 三等獎分別在該學期日常工作中加分 50 40 35 30 25 20 20 15 12 9 7 5。扣分 沒有上交 的教師扣1...
黑樹中學提高教學質量的十項措施
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