為了充分調動我校教師的工作積極性、主動性與創造性，為了給予我們教師有乙個公平、公正的評價機制；為了有效促進我校教學質量的提高，培養出更多的優秀人才,並充分體現教師「多勞多得，優質優酬，獎優罰劣」的原則。根據縣教育局給予我校的教學質量目標，現結合我校實際，特制定《引木中學教學質量獎懲條例方案》。
一、教學常規獎（獎金共1萬元）
1、教案每位教師必須做到上課有教案，每位任課教師此項基礎分為10分，教案分a、b、c、d四等，a等在基礎分10分的基礎上加3分，b等加2分，c等加1分，d等不加分。無教案或列印教案記0分。
2、計畫、總結每位教師該項基礎分為3分。各任課教師學期初須訂好學科工作計畫和教學進度計畫、期末有學科工作總結並按時上交，每缺一樣扣1分，不按時上交一次扣0.5分，扣完為止。
3、作業語文、數學、英語三科每週作業量為2次，政治、歷史、地理、物理、化學、生物每週1次。此項基礎分為10分，達到規定次數、布置合理及批改認真者記10分，達到次數但布置不合理、批改不認真者3分，未達到規定次數每少1次扣1分，扣完為止。
4、測驗語文、數學、英語、物理、化學五科每學期測驗須達到5次，政治、歷史、地理、生物四科每學期須測驗3次。達到規定次數記滿分10分，每少一次扣2分，扣完為止。（完全讓學生批改和未批改作無處理）
5、教研工作各教研組長每學期要組織本組教師開展活動至少一次以上的教研活動，效果較好的，加3分；工作開展流於形式，只是為了完成工作任務的，扣2分；末開展工作的，扣3分。教師每學期聽課節次達10節以上，加3分，低於10節，每少一節扣0.5分。
5、工作行為在教學工作中，學校行政查堂時如發現有教師在上課時隨意走出課堂、無教案上課、玩手機、放任學生打瞌睡和吵鬧、坐著上課（上晚自習和測驗除外）等現象（以行政查堂記錄為準），每發現一次扣1分。
二、教學質量目標獎（獎金共5萬元）
（一）目標獎（獎金共5000元）：
統考平均分目標：各年級各科以本年度全縣同類同級同科學年統考平均分為基數，超過平均分1－3分，每分加1分，超過平均分4－6分，每分加2分，超過平均分6分以上，每分加3分。另：
學校編排的綜合班在同級同類校綜合班得倒數學第
一、二名分別懲300元、200元；普通班只要不列全縣同類校倒數
一、二、三、四、五名的視為完成任務，得倒數第一名懲300元、第二名懲200元、第三名懲150元、第四名懲100元、第五名懲50元。
（二）位次獎：
1、學年統考時，各年級各科的成績排位，在上學期位次的基礎上每提公升一至三個位次獎300元，提公升四至五個位次獎500元，提公升六至十個位次獎1000元，提公升十一至十五個位次獎1500元，提公升十六至二十個位次獎2000元，提公升二十乙個位次以上封頂獎3000元。無論是綜合班還是普通班，在學年統考中能保持第一名的，獎3000元。
2、學年統考時，綜合班：語文、數學、英語三科任課教師所教科目在九所二類中學中名次列第
一、二、三名的，分別獎2000元、1500元、1000元；政治、歷史、地理、物理、化學、生物六科任課教師所教科目在全縣九所二類中學中名次列第
一、二、三名的，分別獎2000元、1500元、1000元。
普通班：語文、數學、英語三科達到全縣同類校平均分的給予名次靠前的前三名分別獎2000元、1500元（2名）、800元（2名）；政治、歷史、地理、物理、化學、生物六科達到全縣同類校平均分的給予名次靠前的前三名分別獎1500元、1000元（2名）、500元（2名）。
（注：①綜合班與二類校的綜合班比，普通班與二類校的普通班比；②七、八、九年級尖子班位次，是在全縣九所二類中學中須保持在第四名，低於第四名不得獎；③七年級普通班的位次，是在上學期位次的基礎上降兩個位次為基數。④如果是自己一直帶的班級，雖然提公升了名次但仍為倒數
一、二、三名的，不獎。）
3、中考獎
總分入圍獎：綜合班：中考中，如總分列全縣第一名的學生，獎給班級5000元，如總分列全縣前二至十名的學生，每名獎給班級4000元，列前十一名至二十名的每名獎給班級2500元，，列前二十一名至五十名的每名獎給班級1500元，列前五十一名至一百名的每名獎給班級800元。
普通班：列全縣一百名內（含一百名）的每名獎給班級5000元，列一百零一名至一百五十名的獎給班級4000元，列一百五十一名至兩百名的獎給班級2500元，列兩百名至兩百五十名的獎給班級1500元，列兩百五十一名至三百名的獎給班級800元，以上獎勵由班級統考科目的教師中按中考分數的分值比例分配。（注：
體育科除外。）
中考中，如進入全州所評比的名次，州級獎多少學校就獎多少。
單科入圍獎：九年級學生在中考中單科成績在全縣獲得第
一、二、三名的，分別獎該科任教師500元、400元、300元。
普通班：如學生單科成績進入前五十名的，每名獎給科任教師500元，如學生單科成績進入五十一至一百五十名的，每名獎給科任教師50元。
（三）學科及格率獎
在參評學校中及格率（總分的60%）居前三名的分別獎100元、80元、50元，如居全縣前三名的分別獎200元、150元、120元 。（注：慢班及格率以總分的45%計算）
（四）：優分率獎
在參評學校中優分率（總分的80%）居前三名的分別獎100元、80元、50元，如居全縣前三名的分別獎200元、150元、120元 。（注：慢班優分率以總分的60%計算）
（五）、音、體、美獎及加分：
1、體育教師的學科工作計畫、教學進度計畫及教案與其他學科任課教師要求相同。平時組織學生集隊、組織開展各種體育活動算批改作業和測驗，計滿分10分。九年級體育教師的教學成績以當年中考時學生的體育考試成績為準，每出現乙個滿分（50分）獎該班體育老師30元，以此類推。
體育老師在本校內組織有籃球隊、田徑隊等並進行訓練，每學年加3分（以每天的行政記錄為依據）。在開展相應的比賽活動中隊員表現較好，每次加4分。
2、**、美術教師除了上得有本專業的課以外，還兼得有其它科（如政治、歷史、地理、生物等）的，本、兼專業都要有計畫、教案、總結；教學成績按所兼科目的統考成績來參與獎懲。**老師如組織有校歌詠隊、舞蹈隊並經常開展訓練，組織者每學年加3分，在開展的相應活動中取得較好成績的，每次加4分。美術老師如組織有美術興趣小組並經常開展培訓，加3分；開展有學生畫展（學生作品不應全是**畫）且效果較好，每次加4分。
三：領導班子獎
1、如學校教師受獎面大，總評在參與評比的學校中獲前兩名的同時自己所任科目又獲前三名的，可享受教師中最大的獎勵金額。所任學科完成任務不受獎，分管工作完成較好的享受教師中上等的獎勵金額，所任學科受懲，分管工作完成較好可享受平均獎。
2、如受獎面低於30%。自己所任學科即使受獎，領導班子最多只能享受平均獎，如自己所任學科不受懲則不懲，如所任學科受懲則受懲。
四：教師個人成果獎：
（一） 教師組織學生參加全國、省、地區、縣各科競賽中，給予獲獎學生、指導教師獎
1 獲全國
一、二、三等獎的分別獎800元、500元、300元
2 獲全省
一、二、三等獎的分別獎500元、300元、200元
3 獲地區
一、二、三等獎的分別獎300元、200元、150元
4 獲全縣
一、二、三等獎的分別獎200元、150元、50元
以上獎金按55%獎給指導教師，45%獎給指導學生。
（二）：教師教育教學經驗（總結）、**獎：
1、凡在教育教學中勇於創新，效果顯著並寫成經驗性**或總結，在全國、省、地區、縣正式組織的，在有關報刊上發表的教師分別給予100元、60元、40元、20元獎勵。**（總結）由正式組織評選，被全國、省、地區、縣評為一等獎的分別給予100元、80元、60元、40元獎勵；二等獎的分別給予80元、60元、40元、30元獎勵；三等獎的分別給予50元、40元、30元、20元獎勵。
2、凡在自製教具，改進教學裝置等小發明，小試驗活動中成績顯著，在被全國、省、地區、縣獲獎的，分別給予該生輔導教師或學生獎勵200元、100元、80元、50元。
3、凡參加全縣中學生田徑運動會獲得團體總分前六名的分別給予200元、150元、120元、100元、80元、50元獎勵。如參賽隊不足12個隊的團體總分只取前三名。以上獎金用於獎給體育組；其他的地區、縣級體育比賽的獎勵也如此。
如學生在該運動會中獲前六名的，分別給予60、50、40、30、20、10元的獎勵。
4、在參加地區、縣的文藝匯演比賽中，榮獲地區
一、二、三等獎分別獎勵200元、150元、120元，榮獲縣級
一、二、三等獎分別獎勵100元、80元、50元，此項獎金用於獎給指導教師。如獲
一、二、三等獎，地區級獎給學生80元、50元、30元；縣級獎給學生60元、30元、20元（此項獎屬於專案獎勵，獎金由該專案學生共同分配）。
說明：1、教師個人獎必須有上級檔案作為佐證。
2、 以上條款規定設定的獎金屬乙個學期或乙個學年一次性獎勵，獎金發放原則由各部門負責人列表上報，學校行政領導討論通過，校長審核，校務辦公室統一發放。
3、 此方案實際操作時，如有不清楚的，解釋權歸校長室。未盡事宜由學校行政會議研究決定。
4、 此方案頒布之日生效。
說明：此方案中所涉及的考試成績不包括復讀生、休學在讀生成績。
羅甸縣木引中學
2023年9月
中學教學質量獎懲方案
二 教師個人業績類 1 教師學術 在教育報刊中發表的文章獎勵 或報道學校正面事蹟文章 元 篇 2 在教育系統內參加了學校交流學習的 按國家級 省級 市級 縣級一等獎 二等獎 三等獎分別在該學期日常工作中加分 50 40 35 30 25 20 20 15 12 9 7 5。扣分 沒有上交 的教師扣1...
金岩中學教學質量獎懲方案
為全面貫徹教育方針，認真推進素質教育，努力提高教學質量，表彰先進，激勵後進，經校務會研究制定本方案。1 獎勵細則 1.凡個人任教的全縣統考學科在期末考試中，按所教學科質量評價權值分別給予獎懲，且到人到科。2.初中九科 小六五科在縣統考中，初中語文達98分 數學達103分 外語達100分 政90分，物...
教學質量獎懲方案
1 獎勵性績效考核分配分兩塊執行 一 單科積分獎 每學期按800元 師的標準從全校教職工績效總額中提出教學質量獎，根據800 任課教師人數 任課教師教學總得分 教者個人得分進行分配。任課教師根據其教學得分 平均分 及格人數 優生人數的總得分 進行分配 其教學得分記分辦法為 1 考試學科教師 1 單科...