優美教室評比方案

2021-12-20 00:53:21 字數 1202 閱讀 9777

遵義市建國中學

關於優美教室打造的評比方案

一、指導思想

為了進一步加強校園文化建設,彰顯我校辦學特色,提高師生的審美觀、拓寬知識面,激發師生自我學習的熱情,深化校園文化建設品位,為師生建立舒心愉悅的工作和學習環境,以積極的精神面貌投入工作和學習中,特制定以下教室布置評比方案。

二、總體要求

1、精心策劃,讓教室內的每一塊牆壁、每乙個角落突顯班級的溫馨、和諧、優美、整潔、富有人文性、教育性、藝術性、活力的教室環境,實現環境育人作用;

2、充分調動學生參與的積極性,使學生在建設班級文化中鍛鍊能力,受到教育。

三、評比物件:七年級至高中三年級

四、教室布置內容及分值分配(共分為七個專案):

1、 班訓、名言警句(10分)

講台黑板正上方張貼嶄新的國旗,班訓適合班級學生實際,一般布置在教室前後正上方,教室兩側張貼或懸掛精選名言警句或勉勵性佳句。

2、 班級管理欄(10分)

班級課表、各種規章制度、《中學生日常行為規範》、《中學生守則》、值日表、公約、各種管理小組等統一規範張貼於醒目位置,方便學生瀏覽。

3、 黑板報(10分)

主題鮮明,按月更換,書寫規範漂亮、圖案精美、設計優化、**並茂、具有較強的教育性和欣賞性。

4、 室內物品擺放及衛生(10分)

課桌擺放橫豎對齊成直線,最好有綠色植物掛圖、眼保健操掛圖張貼於教室前方適當位置,衛生較好。

5、 班級個性化園地(30分)

根據班級實際設計新穎的專題教育板塊、藝術作品展示園地等,具有培養學生個性特長和興趣、鼓勵自信、樹立理想、健全人格、促進交流與展示等獨特教育功能。展示園製作精美,布局合理,藝術性強。

6、 整體效果(20分)

整體布置富有溫馨感、藝術感、和諧感,積極向上、富有特色與活力。

四、評分辦法:

評分時對照專案進行打分,評委根據教室布局,板塊製作質量、內容,各板塊要求酌情給分。每項去掉乙個最高分和乙個最低分,平均分為該班評比得分。

五、評分時間:

2023年10月下旬評比。

六、獎項設定

設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。一等獎班級本月考核加20分,二等獎班級本月考核加18分,三等獎班級本月考核加16分,優秀獎若干名在班級本月考核加10分。

七、評委領導小組

組長:唐玉明

副組長:楊立洪·李彬·周文政

成員:學生會及團委

建國中學

2023年9月24日

優美教室評比方案

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8 整體效果 20分 整體布置富有溫馨感 藝術感 和諧感,積極向上 富有特色與活力。四 評分辦法 評分時對照專案進行打分,評委根據教室布局,板塊製作質量 內容,各板塊要求酌情給分。每項去掉乙個最高分和乙個最低分,平均分為該班評比得分。五 評分時間 2011年9月下旬評比。評分結束將評分表交教務處郭發...

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