上週，大隊部組織開展了優美教室的評選活動。對這一活動，各位班主任高度重視，師生一起行動起來，共同開動腦筋，力爭形成自己的班級特色共同裝扮自己的教室 。
經過老師和孩子們的精心布置，每一間教室都散發著的濃濃溫馨氛圍，每一面牆壁都在說話，每乙個角落都在交流。精美的手抄報透出孩子們的童心童趣；獨具特色的「我愛我家」欄目洋溢著溫馨的校園氛圍；「我們的約定」告訴大家怎樣做一名優秀的小學生：活潑可愛的小魚在提醒大家隨手關燈，節約用水、節約用電；生物角中一盆盆香氣宜人的小花，讓我們的教室更加貼近自然、貼近生活；「三味書屋」圖書角，讓教室裡充滿了濃郁的書香氛圍；衛生角上小白兔的提醒「我很愛乾淨哦！
」提醒孩子清潔工具擺放整齊。
通過評選活動，大家一致認為今年的優美教室布局合理美觀、富有創意。班級文化建設寓知識性、教育性、趣味性於一體，既教育了學生，又美化了校園。
平時，大家都很忙，沒有時間。今天，我們就借用這次會議，大家走進各班教室，一同來看一看老師們孩子們努力的成果吧！
優美教室評比方案
盤江中心學校 優美教室 評比方案 新學期開始，為進一步美化我們的校園，使同學們有乙個舒適 溫馨的學習環境，同時也為了給同學們乙個展示個性特長的空間，以充分發揮大家的想象力 創造性及團結合作精神，特舉辦 最美教室 評比活動。具體內容如下 一 總體要求 1 精心策劃，讓教室內的每乙個角落都具有教育作用，...
優美教室評比方案
遵義市建國中學 關於優美教室打造的評比方案 一 指導思想 為了進一步加強校園文化建設，彰顯我校辦學特色，提高師生的審美觀 拓寬知識面，激發師生自我學習的熱情，深化校園文化建設品位，為師生建立舒心愉悅的工作和學習環境，以積極的精神面貌投入工作和學習中，特制定以下教室布置評比方案。二 總體要求 1 精心...
優美教室評比方案
8 整體效果 20分 整體布置富有溫馨感 藝術感 和諧感，積極向上 富有特色與活力。四 評分辦法 評分時對照專案進行打分，評委根據教室布局，板塊製作質量 內容，各板塊要求酌情給分。每項去掉乙個最高分和乙個最低分，平均分為該班評比得分。五 評分時間 2011年9月下旬評比。評分結束將評分表交教務處郭發...