尚橋小學工作總結
（2012-2013學年度第一學期）
滄桑礪洗，光陰似箭，在不知不覺中新的一年即將開始了。值此，我校的各項工作也將告一段落。這學期，我校緊緊圍繞強師興校的奮鬥目標，積極倡導高效教育理念，全面實施了強校方略，堅持把發展作為主題，把全面提高教學質量作為主線，把教育教學改革作為動力，全方位地打造育人平台，以先進的文化育人理念，外樹形象，內強素質，各項工作有了長足的發展。
其做法如下：
一、努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。
1 、發揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，班主任和任課教師共同承擔的縱向連線的德育工作體系。德育領導小組成員增強了「教書育人」、「服務育人」、「管理育人」的意識，並能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。
注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好「四種會」即每週一次班會；每月一次隊會；每學期一次班主任經驗交流會；每學期一次家長會。多年來堅持開展主題班會活動，本學期，我們在開學初開展了「法制安全教育」、結合當今形勢，我們又開展了「安全紀律教育」、針對路遠學生騎車現象，我們又在師生中開展「愛護生命，從我做起」等主題班會，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高，由於長期開展這項活動，使我校班會課質量得以較大的提高。
定期舉行班主任例會，通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對於一些初當班主任的，學校則採用「幫、扶、帶」的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
2．加強教師職業道德建設。學校堅持依法治校，深入開展師德師風建設，並將把教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，採取了切實措施，大力提高教師職業道德素質。每週二下午組織教職員工學習時事政治、《中小學教師職業道德規範》及有關教育法規，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風。
引導教師愛崗敬業，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質和道德風範影響和教育學生。
3、加強少先隊組織建設和陣地建設。加強隊員的思想道德教育。每學期入學第一天，各中隊輔導員以《學生在校一日行為規範》和《小學生守則》為內容，結合本中隊實際，加強了對隊員進行教育，還結合每週公升國旗，通過講故事等形式，對學生進行啟發和滲透道德思想教育及養成教育。
此外，堅持小學生日常行為規範的常規訓練，建立日查、周評、月比的「文明中隊評比」活動，為推進隊員學規範，講公德活動的開展，培養隊員健康的心理素質和道德素質，增強隊員的公德意識，我們堅持每學期開展一次「個人衛生」「班務工作」大檢查，並且利用10月13日建隊紀念日，開展「慶祝建隊紀念日」、「我愛紅領巾，準備加入少先隊」為內容隊的系列教育活動。另外，大隊部利用建隊紀念日開展一年一度大隊委員換屆演講會，通過各種活動的開展，隊員的道德素質得到提高，講文明，講禮貌，講紀律的風氣得到樹立。
二、在改革實踐中自我完善，提高教師業務素質
1、加強師德建設，樹立師表形象。開展師德教育活動，通過多種形式的學習、講座、經驗交流及宣傳師德典型系列教育活動，在全體教師中繼續樹立「五種精神」：終身從教的敬業精神，刻苦鑽研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落後的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。
努力成為社會文明的典範，學生效仿的榜樣，家長依賴的朋友和參謀。
2、深化課改理念，強化校本研訓。形成學校——教導處——教研組**培訓網路，明確培訓重點，注重培訓實效，使校本培訓成為提高教師專業化水平的有效途徑。學校圍繞新課程改革，通過集體學習、教師自學、討論、寫心得體會、外出培訓、專題匯報、市級校骨幹教師作教學經驗介紹等形式，使全校教師在有效的校本研訓中吸收、消化新的課改資訊和教育理論，逐步確立全新的教育理念，然後指導自己的教育實踐。
3、紮實開展「教育技能大比武」活動。以教研組為單位，成立集體備課教改模式，在教研活動中確定教材的研討內容，研討乙個單元或一課、乙個練習,設計乙個教學方案，根據教學方案，教師進行研究課，來體現集體的智慧型。開學初，以教研組為單位組織教師研討學習《共案中的教學簡介》，明確教學任務及教學的重難點，要求教師根據《共案中的教學簡介》制定好本學期的教學計畫及教學任務。
本學期，馮文濤、席佔銀等教師成功的完成了
二、四年級的語、數示範課教學任務，受到大家一致好評。
4、青年教師的培訓，充分發揮學科帶頭人及教學能手的幫扶作用，採用「以點帶面、以老帶新、以新促老」等途徑，通過結對子開展課堂教學觀摩、典型課例研討、開放課等活動，加速新教師在思想和業務上的成熟，在課堂教學常規方面悉心指導，結對子聽課不少於8節，並制定出培訓目標、計畫和具體實施方案，指導上好一節展示課，並做課後點評。
5、繼續抓好教學反思開拓交流空間促進有效教學。教學反思是教師以自己的課堂教學實踐為思考物件，對自己所做出的行為、決策以及由此產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進能力發展的途徑。教學是一門遺憾的藝術，而科學、有效的反思可以幫助我們減少遺憾，以寫促思，以思促教。
因此，我校這學期在抓好教學反思上加大力度，要求教師每月的月底向校長郵箱發乙份本月的教學反思，加速提公升教師的教學教研能力。
6、加強有效教學常規管理，樹立質量第一意識。這學期，我校在有效教學備課、有效教學上課、有效作業上進行管理，夯實教學基礎工作，在教師中分教研組開展「優質課」「示範課」教研活動。讓每一位教師都參與此項活動，讓他們發現自己在教學中所存在的問題。
通過這項活動的開展，使每乙個教研組均成為乙個有凝聚力的戰鬥集體，成為乙個學習、交流、研究的共同體。通過此項活動，促進了有效教學提高。
三、積極宣傳教育，全員行動，有始有終，努力提高安全意識。
1.我校在建立「平安校園」活動中，以求師生平安，促進教育教學工作，確保校園無安全事故發生。本學期我校制訂了《安全工作計畫》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》，尤其制定了《流行性疾病防控預案》，使安全工作有了組織、制度保障。
堅持了周一公升國旗活動。通過公升國旗、唱國歌，對學生進行了愛國主義教育。旗下講話著重對學生進行了流行病防控知識的教育、安全教育、學習習慣教育疾病時刻威脅著師生的健康，給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力，在上級的領導下，我們利用各種形式對師生進行了預疾病流知識的宣傳，讓師生了解甲流知識，掌握預防方法，自覺維護我們的健康，執行預防疾病報告制度及各班堅持每天早午對學生的體溫檢查和記錄，督促家長時刻關注學生的身體健康。
2、抓好日常安全教育工作。（1）、學校要求養成教育真正落到實處，真正實現「視線之內無髒、亂、差」，使學校的每乙個角落都成為安全的實施地。並要求各班班主任對學生進出時不要擁擠，不要把頭伸向護欄外，放學時，學校派專人每天按時負責護送路隊，分南北兩路，具體由大隊部和教導處負責，要求值日教師對當天發生的問題及時上報學校，每週一大隊部對評出走得好的班級公布於眾，來鼓勵其他班級。
（2）、如果由於一些學生因路遠需要騎自行車的學生，班主任老師必須見到家長簽名的安全保證書後，方可騎車。（3）、學校經常組織校委會領導對騎車的學生所騎的車子進行全面檢查，如有不安全隱患，責令停止騎車，確保學生的生命安全。（4）、節假日實行輪流值班責任制。
週末由潘靜住校值班，十月一等節日由校領導輪流值日，寒假由校領導帶班全體教師輪流值班。（5）、抓好開學初的安全法制周以及每學期適時的安全教育日和安全教育班隊主題活動。（6）、抓學校的各項管理制度與措施的完善和落實。
各項工作有檢查，有彙總，有評比，有總結。要求值班領導，早來晚走；做到校不離人，課間午間有專門負責安全的教師檢查負責；值日領導每天對校內圍牆、電路、多**教室、體育器械等設施都要做到認真排查，發現有安全隱患的能處理的及時處理，處理不了的及時上報，並對當天所發生的事情進行詳細記錄，做到萬無一失，切實杜絕或減少校園不安全事件的發生。把大隊部的檢查和學校的檢查有機結合，對各班的安全工作及時進行檢查和督促，做到防患於未然。
3、 抓好學校安全應急預案的落實，對預案加強演練。本學期我校對防火、防震及防震演練都提出具體要求，。並在校內開展一兩次防火、防震及防震演練活動。
通過各班進行安全知識教育和進行集中防火疏散演練及防震演練等活動的開展，增強了師生火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學生了解了防火滅火的基本方法，對**、空襲、火災等正確逃生自救有了正確的認識，也進一步提高了學生遇事恐慌感。另外，冬季流行病已悄悄步入我們每個人身邊，我校接到上級檔案，立即召開校委會及各班班主任緊急會議，並結合當前形勢，首先制定切實可行地防流行病預案，隨後成立防流行病領導小組，校長為組長成員由教導處、各班班主任和負責安全的教師組成。最後在各班展開防禦措施，對學生進行流行病知識教育及每天早、午各班利用早讀和下午第一節課時間對每一位學生進行體溫檢查，對發燒的學生及時通知家長，在家長未到時先把發燒學生隔離起來，等待家長的到來，病好後，須帶醫院證明班主任檢查後可以就讀，並對每天學生所測的提問進行詳細記錄，還有委派負責安全的教師對教室內外每天消毒兩次。
對外來人員要求門衛及時測量他們的體溫，正常方可進校。通過我們緊張有序的開展各項工作，我校一切正常，無安全隱患。
四、積極開展了「健康習慣校園行」活動。
1、為了進一步推進學校的健康教育，努力建立有益於健康的環境條件，樹立健康第一的理念，培養師生良好的衛生習慣和健康行為，今年我校在學生中開展「講衛生光榮，不講衛生可恥」主題班會活動，使學生養成良好的健康習慣，不斷增強自我保護意識，保持強壯的體魄和健康的心理。
2、我校始終以「快樂工作、健康生活」為宗旨，把師生的健康放在重要位置。為了進一步調動師生鍛鍊身體的積極性，開展師生有益的體育鍛煉活動，本學期，結合當前形勢，我校在師生中開展「冬季」運動會，運動會上有學生的男女跳繩、踢毽子、打桌球等健身比賽活動，你看在賽場上有跳的吃力笨拙的一二年級小同學，有跳的輕巧優美的大同學，總之，個個胸有成竹，信心百倍，最後評選出參加人數的20%，學校給予獎勵。在同學們的帶動下，老師們800公尺賽跑也拉開帷幕，無論年長的老師還是年幼的老師，她們對此事態度都十分專注，也非常認真，真有一股不甘落後積極向上的精神，受到了大家一致好評。
通過此項活動的開展，師生們的凝聚力也進一步加深了。
回顧一學期以來，我們雖然做了一些工作，取得一些成績，但與教育發展的形勢要求，與學校發展的目標要求，與廣大師生的期待還有很大差距。我們將進一步進行認真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發揮教師潛力，開發教育資源，加快學校發展。開拓創新，不斷促進學校工作的全面發展，提公升學校品位。
2019學校工作總結
著力推進精細化管理努力創辦人民滿意學校 建始縣民族實驗中學2013年工作總結及2014年工作思路 學校堅持 讓每乙個學生健康成長 全面發展 的辦學理念，以 辦人民滿意教育 為目標，形成了 團結務實 進取創新 的校風，厚德博學 敬業高效 的教風，勤學善思 自主合作 的學風。在學校管理上，以制度建設為重...
2019學校工作總結
穩步謀發展，創新出特色 埠河小學2012年學校工作總結 在過去的一學年裡，我們埠河小學依照 以人為本，和諧創新，力求實效，堅持繼承中創新，改革中發展 的理念 按照 常規工作有創新，重點工作 難點工作有突破，問題工作有改進，全面落實素質教育 有序的工作思路，穩步推進 新課程 新理念 新思路 新策略 的...
2019學校工作總結
2013年 工作總結 2013年，是我校取得顯著進步的一年。在縣教文體局領導支援下，我校以學校規範化建設為抓手，以提高教育教學質量為中心，以加強教師隊伍建設為主要任務，各項工作有計畫 抓細節 見成效，教育教學質量顯著提高，學校規範日趨規範。學校獲得縣 安全工作先進單位 市 書香校園 榮譽稱號。現將2...