2023年學校工作總結

2021-03-04 03:10:19 字數 1715 閱讀 1220

1、備課類別及內容

根據我校校點分散,位置偏遠,班級設定不均衡,師資力量嚴重不足等實際問題,我校採取「單元或章節備課」的備課類別。備課內容為:(1)、教學目的和要求;(2)、教學內容分析;(3)、教學重點難點(指出本單元或章節的重點難點,並備出突破重、難點的方法) ;(4)、學情分析; (5)、教學方法建議;(7)、課時分配 ;(8)、單元或章節過關測試題。

2、備課要求

單元備課,要做到"三定六統一",即:定時間、定內容、定主備人;統一教學進度、目標、重點、難點、作業、測試。

3、具體實施步驟:

(1)、我校集體備課的基本程式是:個人寫案——主備修改——組長定稿。備課組實行提前備課。每年級分學科(語文、數學、綜合科)確定乙個教研組長,每單元確定乙個主備人。

(2)、教研組長和主備人在集體備課前要深入鑽研教材和大綱,反覆閱讀教學參考書及有關資料。集體備課時詳細介紹本單元在教材中的地位及前後聯絡,單元教學目的,教學要求,教材重點難點,突出重點和突破難點的方法,課時分配,作業與練習準備,教學方法的設想等。

活動結束後,各年級教研組長要認真做好活動記錄,以備學校領導及教務處檢查。

(3)、通過集體討論形成比較一致的意見和實施教案。各位科任教師在這一教案的基礎上,融入自己的教學風格,並對實施過程進行總結和反思,最終形成對某一教學內容的最優秀的教學設計。其它教師在原有備課基礎上進行修改,特別要注意寫好課後反思,這也將成為學校評價各位教師教案等次的重要依據。

(4)、由教導處統一安排各年級的集體備課時間,並由各教研組長及時組織各年級的集體備課活動。教導處將根據教案的質量及實際操作情況進行考核,並將考核成績納入教師的教學常規考核。

三、紮實抓好教育科研工作,努力提高教師的教學能力和教學水平

一年來,我校著重從思想上、方式及內容上、財力上紮實抓好教育科研工作,努力提高教師的教學能力和教學水平。

(1)、在思想上,學校高度重視教育科研工作,每學期初,學校領導班子把分析、總結上一學年的教育教學、教研工作的得失列入重要的議事日程,通過召集領導班子、完小校長、骨幹教師、學科帶頭人在認真反思和研究的基礎上,集思廣益,總結經驗得失,並注重吸納外校經驗,不斷完善教研制度,制定出具有較強針對性、可行性和先導性的教研工作計畫,印發各完小,各完小再根據本校實際制定更具體的措施和方案,有效地指導教研工作的開展。

(2)、在方式及內容上,以校本研修為載體,力求靈活多樣、豐富多彩。並一切從實際出發,講求實效,不流於形式,不走過場,學校堅持每學期不少於2次大型的教研與各完小每月不少於1次的教學研究相結合、集體研究與個人研究相結合、與兄弟學校的橫向溝通、交流相結合。在教導處的統一安排和指導下組織進行「新課標學習、教材分析、教學進度的統

一、課堂教學競賽、教學中教師困惑的問題、期末強化複習研討」等形式多樣、內容豐富的研討活動,很好地為學校調控教學、了解教學提供了有力依據,真正達到了教學資源的共享,也有效地促進了教師的教學能力和教學水平的提高。尤其是六年級下學期,學校專門安排教導副主任負責組織了四次不同專題的複習研討,卓有成效地促進了六年級教育教學質量的提高。同時,學校積極組織、足額選派各年級教師特別是中青年教師參與各種培訓、觀摩和課堂教學競賽;重視骨幹教師的選拔和培養;鼓勵教師撰寫教學**。

一年來我校共派出參加各種培訓、觀摩和參加課堂教學競賽的教師的80餘人次,教師、學生的獲獎**、教學設計或作品達30餘篇(件)。

(3)、在財力上,學校加大對教育科研工作的經費投入。一年來,以獎品的方式獎勵參加課堂教學競賽獲獎的教師,報銷外出培訓、觀摩費用,獲獎**或作品的評審費,各種形式的教研活動支出等各種費用達10000餘元。

四、深化課堂教學改革是提高教育教學質量的極大動力

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