1.課題名稱：
賣火柴的小女孩凡卡魯濱孫漂流記湯姆索亞歷險記
2．概述
· 所用教材：人教版九年義務教育小學語文教科書
· 所需課時：六課時
· 學習內容包括：
1) 學習作者按一定順序敘述事情的方法。有感情地朗讀課文。
2) 引導學生面對困難，自強圖存的精神，學會自立，學會競爭，學會生存。
重點：1) 理解課文中含義深刻的句子並體會他所表達的思想感情
2） 體會文中回憶的內容和寫信的內容對比、襯托的寫法
3．教學目標分析
l 知識與技能：
1) 能讀懂含義深刻的句子，體會所表達的思想感情。
2) 掌握學會生字多音字，理解詞語；能用詞造句；會選擇破擇號的用法
3) 能以「我與賣火柴的小女孩比童年」為題，寫一段話
l 過程與方法：
1) 談話匯入，揭示課題。培養訓練學生分析比較的思維能力。
2) 初讀課文，感知課內容， 通過討論活動，培養學生的協作能力、分析思考能力。
3) 理解課文交流感受。 通過研究活動，使學生掌握應用網路進行學習的方法。
l 情感態度價值觀：
1) 通過這單元的學習，培養學生熱愛生命、珍惜今天的美好生活。
2) 通過分析單元教學要求，幫助學生樹立一分為二的辯證觀點和科學的價值觀。
4．學習任務分析
· 總結單元及各課的特點
· 拓寬學生閱讀的視野，引導閱讀適合他們程度的外國名篇名著；
· 進一步培養學生把握主要內容（尤其是概括能力），體會作品中人物思想感情的能力。
·製作課件向同學們講述讓學生把握課文內容，關注課文中人物的命運，深入體會人物的思想感情，體會作者虛實結合的表達方式及表達效果。
5．資源
· 人教版數字校園資源
· 人教版義務教育小學六年級下冊語文教科書
6．教學活動過程
l 學習情景：
通過學習資源展示資料，為學生學習提供真實的情景。為學生的協作學習創設適當的網路環境。
l 教學模式：
1 . 主要是啟發、講授為主要方式。由教師提供資料，引導學生根據資料進行學習。整體上把握本單元的課文內容
2. 主要通過老師的分課講授由學生圍繞課文題目進行分析、討論，並在此過程中，培養學生的分工協作精神。 組織學生進行成果展示，鍛鍊學生的思維能力、表達能力。
盡量發揮學生的學習主動性、積極性。
3. 利用課件和網路**進行教學，使學生充分掌握該單元的大綱要求
學生的自主學習策略：
課上積極參與思維、協作、討論。（主動參與策略）
利用網路收集、整理資訊，與小組成員協作使用ppt製作電子作品。（資訊加工策略、問題解決策略、協作策略）
講解調查結果，演示ppt作品。(表達策略、參與策略)
教學過程：本課主要是課堂常規課。教師主導的時間比較多
本組共有4篇文章，有兩種呈現方式，一種是《賣火柴的小女孩》和《凡卡》是單篇作品；一種是《魯濱孫漂流記》和《湯姆-索亞歷險記》是梗概加精彩片斷的編排方式。
《賣火柴的小女孩》教學的重點是：引導學生把握課文內容，關注課文中人物的命運，深入體會作者的思想感情，體會作者虛實結合的表達方式及表達效果。
教學難點是：理解文中最後三個自然段中一些含義深刻的句子。
《凡卡》教學的重點是：通過閱讀，關注凡卡的悲慘命運，體會人物的思想感情，體會結尾句子的含義。
教學難點是：體會文中回憶的內容和寫信的內容對比、襯托的寫法。
《魯濱孫漂流記》教學重點是：了解名著大意，體會人物的人生態度，激發學生閱讀整本書的慾望。
教學難點是：學習魯濱孫在困難面前積極向命運抗爭，向命運挑戰的精神與毅力，感悟人物的人生態度。
《湯姆-索亞歷險記》教學重點是：通過閱讀梗概和精彩片段，把握名著的內容，激發學生讀外國文學作品的興趣。
教學難點是：品析人物的性格特點，學習湯姆的優秀品質，感悟作品的藝術魅力。
二、本課教材分析
三、這篇課文是丹麥作家安徒生的一篇著名童話，講述了乙個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。是寫實和寫虛交替進行，美麗的幻象和殘酷的現實更迭出現。
四、作者開頭描寫了小女孩的處境：大年夜的街頭又冷又黑，天下著雪，小女孩還在街頭賣火柴。接著，寫了小女孩為了暖和自己五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的種種幻象——暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的聖誕樹，慈祥的奶奶，直至跟奶奶一起飛走。
最後講小女孩
8．評價
l第四單元的學習成果」討論評價表
請公平的為各個小組的表現打分！打分可以是1~5種的任意乙個。其中5為最好，1為最不好。
l 自評表
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主題單元教學實施計畫模板\
小學語文六年級下冊第四單元
第四單元外國名篇名著 本單元以 外國名篇名著 為主題選編課文。本組選編的4篇文章，有兩種呈現方式 一種是 賣火柴的小女孩 和 凡卡 它們是安徒生童話和契訶夫短篇 中的名篇，是單篇的作品 一種是外國文學名著 魯濱孫漂流記 和 湯姆 索亞歷險記 的片段，它採用的是名著梗概加精彩片斷的編排方式。4篇課文都...
六年級下冊語文第四單元作文
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六年級語文上冊第四單元試題
一 讀拼音寫詞語。8分 z ng h n j hu y zho ch ng y ng t n l n du su sh m ji o zhu 二 寫同音字。zho 紋 夜詛 宇 z ng 合正 色 跡 三 把詞語補充完整，並選擇其中兩個造句。一塵無家英雄 舍 為 義正 百感 大公 幹 化玉帛 四 給...