一、 讀拼音寫詞語。（8分）
zēng hèn jì huì yǔ zhoù cháng yáng
tán lán duō suō shē mí jiāo zhuó
二、 寫同音字。
zhoù ( )紋 （ ）夜詛（ ） 宇（ ）
zōng （ ）合正（ ） （ ）色 （ ）跡
三、 把詞語補充完整，並選擇其中兩個造句。
一塵無家英雄（ ）（ ）
舍（ ）為（ ） 義正（ ）（ ） 百感（ ）（ ） 大公（ ）（ ） 幹（ ）化玉帛
四、 給加點字選擇正確的解釋。
感：①覺得②感動③對別人的好意懷有謝意④感覺，情感，感想
1、感．恩
2、百感．交集
3、深有所感
4、身體偶感．不適
五、按要求寫成語。
1、春春春春
2、aabc式
3、abcc式
4、帶有反義詞的成語（寫五個
六、 口語交際。
小明是一名住校生，星期五帶著一袋子髒衣服回家，媽媽見了，笑道：「我們家小明越來越懂事了，還知道帶禮品回家看媽媽喲！」 你若是小明，你應該怎麼回答媽媽
七、 句子加工廠。
1、 我發明他兩眼紅紅的，裡面含著閃光的東西。（修改病句
2、 我們的國家很美。我們的國家還有問題。（用關聯詞合為一句
3、 八路軍迅速占領了太行山腳下的東王舍礦區。（縮寫句子
八、 課文內容我知道。
1、《世界兒童和平條約》以的形式，表現了去世界至真至純的美好心願，也表達了世界兒童渴望的美好心願。
2、我們的大地給予我們我們將我們的天空給予我們________,我們將我們的河水給予我們我們將
3、不管你每個人都有權利分享
4、歡樂女神照大地。我們懷著_______,來到你的這段話選自《______》，作者是
九、閱讀理解。
攢錢那天晚上，我在燈下寫作業，媽媽在我旁邊，埋頭補著襯衫。那是件很破舊的襯衫，領口捲曲著，袖口的布也磨破了。我知道，媽媽就兩件襯衫，倒換著穿。
她自己這樣節省，為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。望著媽媽消瘦的臉龐，我突然萌發了乙個小小的念頭，要為媽媽做一件小事。
第二天中午放學，我肚子餓得咕咕直叫。校門正好有賣餅的，許多同學都紛紛湧過去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起媽媽那件打著補丁的襯衫，便本能地縮回了手。
就這樣，我攢起了錢，一分分，一角角地湊。那錢裡包含著多少次的渴望，多少次的忍耐。
一年過去了，終於等來了母親的生日。當我把自己用零花錢給母親買的一件天藍色襯衫捧給她時，她先是一愣，隨即一把把我樓到懷裡：「好孩子，你長大了，懂事了！」
我用行動證實自己長大了。長大的含義，其實並不複雜。
1、「那錢裡包含著多少次的渴望，多少次的忍耐。」聯絡上下文寫出「渴望」和「忍耐」分別指什麼？（4分
2、結合文章內容，寫出「長大的含義」指的是什麼？（2分
3、概括文章的主要內容。（3分
4、文章表達了作者怎樣的思想感情。（3分
九、 寫作。
題目：媽媽
要求：選擇一兩件事來突出媽媽某一方面的品格，要從外貌、語言、動作等方面來突出人物的特點。字數在左右。
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