一、指導思想
本學期的乙個重要任務是對學生進行行為習慣方面的養成教育，從平時的點點滴滴做起，從而使學生養成好的行為習慣和學習習慣。
二、建設要點
1、抓好常規教育，培養學生良好的生活、學習習慣，抓好日常行為規範的訓練。
2、制定出切合本班實際的班規、班訓，讓班規、班訓、入腦入心，指導孩子的言行。
3、大力抓好小學生日常行為習慣的養成教育，讓孩子們明白當好小學生的基本行為要求。
三、具體內容
（1）班規：
課前準備很重要，
整齊書桌心情好。
上課認真來聽講，
積極舉手勤思考。
作業要求要看好，
認真書寫排整齊。
站隊看齊很重要，
立正站好喊口號。
爭做優秀小學生，
班規班紀要記牢。
（2）班訓：快樂成長認真向上
（3）文化板塊：
每週之星：分為三個板塊衛生之星、學習之星、紀律之星。創設明星牆，張貼表現優秀的學生**。
作品展示：分為兩個板塊語文方面展示書寫認真工整的學生作品，以及繪畫突出美術作品。
（4）圖書角：讓每個學生把自己家裡的課外書捐到學校，擺在教室。同學們需要讀什麼書，可自行挑選，向圖書管理員借閱。
（5）衛生角：衛生工具有序的擺放，讓學生養成愛乾淨、講衛生的好習慣。
（6）資訊欄：張貼學校公告和班級資訊，讓學生及時了解資訊。
（7）綠化角：擺放學生帶來的植物，與小花小草一起成長。
總之，班級是學生學習生活的重要場所，營造乙個充滿自然人文、積極進取的班級文化氛圍，讓班級成為適合學生學習成長的溫暖的家。
一年級2班班級文化建設方案
一 本班班級情況簡介 本班學生57人，其中男生31人，女生26人。這些學生剛雖然從學前班公升入一年級快一年時間了，但在行為習慣方面的約束力還不強。而且有少數學生在行為習慣方面仍是一片空白。本學期中最大的任務是對學生進行行為習慣方面的養成教育，從平時的點點滴滴做起，從而使學生養成好的行為習慣和學習習慣...
一年級一班班級文化建設方案
第二在人際關係方面，需體現 與人交往，落落大方 的要求，不但在班主任老師與任課老師之間，老師與本班學生之間，還應包括本班學生之間，以及與他班學生的交往。從而形成師生交往 生生交往親切 和睦的氣氛。第三在班級教育環境方面，要精心設計布置有利於 美 的教育的教室環境。如通過黑板報 學習園 圖書角和比一比...
一年級一班班級文化建設方案
班名 莞明班 微笑著迎接明天 或者未來班 班訓 讓人們因我的存在而感到幸福 充滿愛心地活著 團結勤奮誠實活潑 厚德載物自強不息世界上沒有一朵花不美麗，也沒有乙個學生不可愛。請選擇其中適合的 班歌 相親相愛一家人 營造充滿親情的家園探索成才的學園建立生動活潑的樂園讓學校成為收穫幸福的樂園 班徽 出生的...