九所鎮羅馬小學教學常規檢查方案
——文稿者：陳暉
為落實「改進教學常規提公升教育教學質量」的要求，貫徹學校「向教學管理過程要質量」的工作思路，加強學校教學工作的流程管理，規範教師教學行為，提高教師做好教學常規工作的積極性和自覺性，提高教學效益。依據《縣教育局中小學教學常規要求及檢查辦法》，特制定本細則。
一、指導原則：
因為教師教學常規檢查具有鑑定功能、導向功能、激勵功能和改進功能。為切實貫徹國家教育方針，提高教育教學質量，結合我校實際，特擬定此細則。
二、檢查目的：
1、強化過程管理教學質量觀。及時檢討學校教學工作存在的問題，發現優秀教學經驗及時推廣。
2、促使全體教師把教學常規工作真正落到實處，大面積提高教育教學質量。
三、檢查物件：全體任課教師。
四、設立教學常規檢查組
組長：唐其
副組長：陳暉
成員：周德叢、孟秀芹、麥貽弟
吳宇戀、林椏、符毓訓
五、教學常規檢查要求：
1、語文科：作業次數安排：一至二年級語文：
識字、拼音、生字等常規作業32次；練習冊全批全改；三至四語文：常規作業23次，作文7次；練習冊全批全改，五至六年級語文：常規作業20次，練習冊全批全改，作文7次；
2、數學科：一年級數學：常規作業30次，練習冊全批全改；二年級數學：
常規作業30次，練習冊全批全改；三年級數學：常規作業25次，練習冊全批全改；四年級數學：常規作業25次，練習冊全批全改；五年級數學：
常規作業25次，練習冊全批全改；六年級數學：常規作業25次，練習冊全批全改。
3、必須先備課後上課，教案數量按照課程表規定的課時數擬寫，必須與教學進度同步，授課後應在教案後寫教學反思。
4、作文、作業、課堂練習必須與教學進度同步進行批改，如果不與教學進度同步，將視為不按時完成作業、作文批改任務。
5、單元測試每學期不少於5次（必須與教學進度同步），要有試卷分析。
6、各學科教學計畫總結必須在學校規定的時間內收交，否則將在績效工資考評時扣分，並責令在規定的時間內補交，無故不交者加倍扣取。
7、校長、分管教學副校長、教導主任、教研組長不少於20節；教師不少於是16節。
8、班主任每學期寫5篇完整的安全、文明禮儀教案。
9、班主任每學期家訪活動不少於4次。
六、檢查內容：
1、教案（按照課程表每週節數規定的課時數擬寫，要求寫詳案）
2、作業（作業布置與批改按教學常規檢查方案要求檢查）
3、教學反思（按照四分之一教學進度擬寫）
4、單元測試（要有學生成績情況與試卷分析）
按照「一課時，一教案」的原則，一至六年級語文、數學教案按課程表規定的每週節數乘16周。
七、檢查時間：每月不定期抽查，每學期期中、期末兩次定時檢查。
八、具體做法：
小學教學常規檢查方案
2010 2011學年第一學期 為落實 改進教學常規提公升教育教學質量 的上級要求，貫徹學校 向教學管理過程要質量 的工作思路，加強學校教學工作的過程管理，規範教師教學行為，提高教師做好教學常規工作的積極性和自覺性，提高教學效益。同時，為實事求是地評價各教師的常規工作質量，提供真實 可靠的依據。特制...
小學教學常規檢查方案
為落實 改進教學常規提公升教育教學質量 的上級要求，貫徹學校 向教學管理過程要質量 的工作思路，加強學校教學工作的過程管理，規範教師教學行為，提高教師做好教學常規工作的積極性和自覺性，提高教學效益。同時，為實事求是地評價各教師的常規工作質量，提供真實 可靠的依據。特制定本方案。一 指導思想 促進教師...
四龍小學教學常規檢查方案
南部縣四龍小學教學常規工作 檢查方案 一 備課 教案 1.年齡在50歲以下 女45歲以下 的老師必須堅持手寫教案。50歲以上 女45歲以下 的老師可以不用手寫教案，但必須在教材上有詳盡批註。2.教案檢查分四個等級。a.手寫教案 內容詳盡 全面具體 書寫工整 b.手寫教案 屬於手寫但內容簡略，書寫差 ...