西王山小學教學常規檢查實施方案定稿

2021-03-04 05:28:04 字數 2634 閱讀 5614

西王山小學2013-2014學年度第二學期

教學常規檢查實施方案

(試行)

西王山小學

2023年4月10日

西王山小學2013-2014學年度第二學期

教學常規檢查實施方案

為落實上級「改進教學常規提公升教育教學質量」的要求,貫徹學校「向教學管理過程要質量」的工作思路,加強學校教學工作的過程管理,規範教師教學行為,提高教師做好教學常規工作的積極性和自覺性,提高教學效益。同時,為實事求是地評價各教師的常規工作質量提供真實、可靠的依據。特制定本方案。

一、指導思想

促進教師積極、主動地學習業務,抓好教學常規工作,提高工作實效,力求客觀、公正地評價教師的工作業績。

二、工作目的

1、落實學校教學常規管理工作措施,全面了解教師常規工作情況,規範教師教學行為。

2、促進教師自覺、認真地抓好教學常規工作,提高教學質量,提高學生的綜合素質。

3、客觀、公正地評價教師的工作業績,為教師的工作積分量化提供依據。

三、檢查小組,職責和分工

學校成立教學常規檢查小組,由校長任組長。檢查小組全體成員負責對全體教師的教學常規工作進行檢查記錄,檢查人員原則上按照熟悉學科進行安排,做到既分工又合作。具體人員如下:

組長:於青(校長兼支部書記)

副組長:劉尚文(副校長)

成員:晏朝紅

楊佳敏(語文)

楊權(數學)

白鑫玉(英語)

杜飛(記錄)

唐榜瓊(監督)

四、檢查內容

學期教學計畫、備課本、作業、作文、反思、筆記和聽課記錄。

五、檢查原則

檢查過程堅持實事求是、公平、公正的原則。歡迎各位教師屆時現場監督。

六、檢查要求

所有備課本、作業、反思、筆記按班級擺放在會議室接受檢查。

(一)教學設計20分

1、備課(10分)

c等備課並按教學設計上課5分;

b等(除滿足c以外)要有明確的教學目標:知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀。符合大綱要求,符合學生學習水平,與教學同步,課後要寫教學反思8分;

a等(除滿足b、c以外)教案的內容應包括教學目的、重難點、教具準備、課時安排、板書設計、作業布置、教反思等(10分)

2、法制滲透(5分)

1)有法制滲透且用紅筆標註(2分);在教學目標中體現(2分);在教學過程中體現(2分);在課後反思中體現(2分)。

2)沒有法制滲透0分

3、課後反思(2分)

有:有課後反思2分

無:沒有課後反思0分

(二)作業批改(50分)

1、作業本數(20分)

1)、每次作業交齊全班總人數的90%以上的,記滿分20分;

2)、每次作業交齊全班總人數的70%——90%,記15分;

3)、每次作業交齊全班總人數的70%以下,記5分;

2、作業批改次數(30分)

要求教師全批全改,批改符號規範,批改後有錯的必須要求學生糾錯。確實達到查缺補漏之目的;批改要及時,認真,做到全批全改,嚴禁只是布置不批改的錯誤做法;另外,教師要盡量避免批改錯誤,若有錯要及時改正。

1)每日(工作日)一次批改及以上,記30分。

2)每5個工作日作業批改次數達3到4次(每班),記25分。

3)每5個工作日作業批改次數達1到2次(每班),記5分。

3、作文批改

1)作文可採取精批與略批相結合的辦法。作文每次精批三分之一;要先通覽後細改,有眉批或間批或總批;略批三分之二,要通覽全文,劃出錯別字、病句,適當提示。精批與略批輪換進行。

在精批中選準佳篇,在略批中擇取共性問題,以供評講。算2次作業批改。

2)周記、日記等小作文批改要求同上,一次記一次作業批改。

3)只有時期批註的算作0.5次作業批改。(待定)

4、加分專案(20分)

每班抽取10份作業進行統計調查樣本。

1)塗改液和改正紙抽樣調查:10名學生中僅有2人及以下使用的加5分,3人以上(含3人)不加分。

2)家長簽字抽樣調查:10名學生中有3人及以上有簽字的加5分,3人以下不加分。

3)書寫規範抽樣調查:10名學生中有3人及以上書寫規範的加5分,3人以下(含3人)不加分。

4)及時糾錯許可證抽樣調查:10名學生中有3人及以上在錯誤處及糾錯時訂的加5分,3人以下(含3人)不加分。

(三)、素質測試(20分)

通過測試,把握學生學習情況,調整好教學方法,努力提高質量。

1、有批改的試卷次以上,記10分。沒有不得分。

2、每次批改都進行成績登記(以成績登記表為據),記5分。

3、每次批改都進行質量分析(以質量分析表為據),記5分。

(四)、教研活動(10分)

1、聽課:每月聽課3次(以聽課記錄為據),一次記一分。

2、評課:聽課後參加評課(以聽課記錄為據),一次記一分。

3、學習筆記:每月2次,一次記1分。

4、反思心得:每月2次,一次記1分。

七、檢查形式

1、教學常規檢查實行定期檢查和不定專案抽查相結合的辦法。(時間另行通知)

2、所有科任教師將所有檢查資料擺放在指定位置接受檢查,提供資料不完全的責任自負。

3、常規檢查結果經公布無疑議,將作為教師本月的常規工作成績。同時,將此成績作為績效考核之依據。

此方法自公布之日起實施,未盡事宜,另作說明。

西王山小學

2023年4月8日

教學常規檢查實施方案

為認真落實 xx鎮中小學教學常規管理規程 的要求,抓實教學過程管理,讓教學常規管理規程深入人心,進而內化成教師的自覺行為,促進教師專業化成長,推動我鎮教學質量整體提公升,制定本方案。一 教學常規工作具體要求 一 備課 新課程條件下備課的基本要求 心中有新課程標準 頭腦裡有教材內容,熟悉教材 眼睛裡有...

教學常規檢查實施方案

林泉小學教學常規管理制度 一 指導思想 在新課程改革不斷深化的今天,我校全面貫徹黨的教育方針,以現代學校管理理念和現代教育思想為指導,從學校實際出發,加大力度強塑學校教學質量意識,向管理要質量,以質量求發展,扎扎實實抓好教育教學工作。鼓勵競爭,倡導創新,在全校 班 形成比學趕超的良好氛圍,促進我校教...

教學常規檢查實施方案

為落實 改進教學常規提公升教育教學質量 的上級要求,貫徹學校 向教學管理過程要質量 的工作思路,加強學校教學工作的過程管理,規範教師教學行為,提高教師做好教學常規工作的積極性和自覺性,提高教學效益。同時,為實事求是地評價各教師的常規工作質量,提供真實 可靠的依據。特制定本方案。一 指導思想 促進教師...