為深入推進師德師風建設年活動，全面落實縣教育局關於《「萬名教師大家訪」活動實施方案 》的通知精神，進一步促進我鎮學校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，全面實施素質教育，進一步加強學生思想道德建設，構建教育與社會、學校與家庭、教師與學生和諧共進的良好教育局面，努力營造有利於學生健康成長的教育氛圍，辦好人民滿意的學校，結合我鎮實際，特制定本家訪活動實施方案。
一、活動主題
踐行師德、關愛學生；家校合作，攜手育人
二、活動目的
家訪以實地走訪為主要形式，各學校家訪以班主任為主，各包校人員、其它科任教師都要參加。通過家訪，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質量觀，掌握教育子女的科學方法，通過家訪，增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，增強全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發展。
三、活動時間
2023年3月31日—2023年7月30日
四、活動內容
1、了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等。
2、向家長反饋學生在校學習情況及表現，與家長共同**促進學生發展的教育措施和方法，發現好的家庭教育典型。
3、對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學校工作的理解和支援。
4、宣傳有關學生健康成長的心理、生理、民族團結等方面知識。
5、宣講「遠離網咖、遊戲廳、交通安全、飲食安全」等安全知識。
6、大力宣傳實施素質教育的理念，幫助學生家長樹立正確的人才觀、教育觀，指導家長對學生加強感恩、勵志、責任、法制、禮儀、誠信、孝老、敬老等教育，努力營造尊重教育規律、因材施教，激發學生潛能、張揚學生個性的育人環境，培養適應社會發展需要的合格人才。
7、聽取家長對學校工作的意見和建議。
8、搞好活動的總結評比工作，樹立一批教書育人的典型。
五、活動要求
家訪要面向全體學生，特別是突出重點，做到「八必訪」；要落實家訪內容，做到「六必進」；要講求實效，做到「六知道」；要遵守紀律，做到「六不准」。
一是實行「八必訪」。
即生活上有特殊困難的學生家庭比如孤兒家庭，思想上有待進步學生家庭必訪；留守兒童家庭，單親家庭，進城務工子女家庭，殘疾學生家庭必訪；學習困難的學生家庭，學業上有重大變化的學生家庭必訪。在此次實地走訪的基礎上，建立跟蹤回訪制度。
二是實施「六必進」。
即教育的政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學困生轉化措施進家庭，家庭教育指導進家庭，心理生理健康輔導進家庭，教師個性化關愛進家庭。
三是做到「六知道」。
學生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學生在校學習表現情況，家長知道學生的任課教師情況，教師知道學生的家庭情況成長環境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學校知道家訪收集的家長意見和建議。
四是堅持「六不准」。
不准要求家長安排車輛接送，不准借家訪名義向家長提出任何私人要求，不准收受家長饋贈的錢、物，不准接受家長的吃請和報銷開支，不准參與家長組織的娛樂消費活動，不准利用知悉或者掌握的招考等教育資訊向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。
六、活動安排
建立家訪長效機制，開展教師全員定期家訪活動，每學期70%的學生家庭實地走訪一次。
（一）宣傳發動階段（3月31日—4月10日）
組織動員：學校召開動員大會，進行工作部署。制定具體活動方案，組織實施。
分級培訓。德育處要開展班主任和科任教師培訓，明確家訪活動的目的、意義、內容、方法和要求。
（二）推進實施階段（4月15日—6月30日）
1、各校成立領導小組，加強組織領導，明確工作職責。
2、各班班主任及時擬定家訪活動計畫，建立學生資訊檔案，收錄學生位址、家庭情況、聯絡**等相關資訊，進行分類整理。
3、備好教師家訪活動記錄表和家訪活動資訊反饋表。家訪前，教師要精心準備個性化家訪方案，切實增強家訪的針對性和實效性。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主。
家訪後，教師要對家訪中發現和掌握的情況分門別類地加以梳理，教師之間要做好學生資訊的交流與溝通，使學校教育更具針對性。同時，要做好家訪資訊的保管工作，注意保護學生及家庭隱私。
4、明確任務。各校、各班結合實際，明確工作目標，落實工作職責，分解工作任務。制訂實施方案，有計畫、有步驟地開展活動。
5、開展家訪。家訪是學校德育工作的一項重要工作，也是班主任工作和教師教書育人的重要內容。家訪以年級為單位，組長、班主任帶頭家訪，科任教師全員參與。
家訪後，對學生家庭狀況、校內校外表現進行對比分析，對學生心理狀況進行評估，認真填寫《家訪記錄手冊》、撰寫家訪日記及心得。通過文字、**等形式建立學生家訪檔案。7月底將家訪活動資料收集整理並上報中心校乙份。
大同鎮中心校
2023年3月31日
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