孟莊鎮中心學校家訪活動方案

2021-10-16 07:45:24 字數 3117 閱讀 6300

新鄭市孟莊鎮口張學校家訪活動方案

一、指導思想:

為全面落實新鄭市教體局關於《 新鄭市中小學「鑄師魂、進萬家」家訪活動方案 》,為全面實施素質教育,進一步加強學生思想道德建設,構建教育與社會、學校與家庭、教師與學生和諧共進的良好教育局面,努力營造有利於學生健康成長的教育氛圍,辦好人民滿意的教育,結合我校實際,特制定本方案。

二、活動主題

以家訪促師德,以家訪促成長。

三、活動目的

通過家訪,宣傳正確的家庭教育思想,引導家長樹立正確的人生觀、質量觀,掌握教育子女的科學方法,通過家訪,增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解,增強教師師德素養,搭建學校與學生家庭溝通平台,共促學校教育和諧發展。

四、活動時間:

2023年9月—2023年2月

五、活動任務

1、了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等。

2、向家長反饋學生在校學習情況及表現,與家長共同**促進學生發展的教育措施和方法,發現好的家庭教育典型;

3、對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作,贏得家長對學校工作的理解和支援;

4、宣傳有關學生健康成長的心理、生理、民族團結等方面知識;

5、宣講「遠離網咖、遊戲廳、交通安全、飲食安全」等安全知識;

6、每個教師建立乙份家訪檔案;

7、聽取家長對學校工作的意見和建議。

8、搞好活動的總結評比工作,樹立一批家訪工作先進典型人和事。

六、活動要求

家訪要面向全體學生,特別是突出重點,做到「五落實」;要落實家訪內容,做到「七必進」;要講求實效,做到「六知道」;要遵守紀律,做到「四不准」。

一是實行「七必進」。

即生活上有特殊困難的學生家庭比如孤兒家庭,思想上有待進步學生家庭必訪(蹲點包組領導負責)。

留守兒童家庭,單親家庭),進城務工子女家庭,殘疾學生家庭必訪。(班主任負責)

學習困難的學生家庭,學業上有重大變化的學生家庭必訪(任課教師負責)。在此次實地走訪的基礎上,建立跟蹤回訪制度。

二是做到「六知道」。

學生知道教師家訪的目的和意義,家長知道學生在校學習表現情況,家長知道學生的任課教師情況,教師知道學生的家庭情況成長環境,教師知道家長對孩子的希望和期盼,學校知道家訪收集的家長意見和建議。

三是做到「五落實」。即要根據家訪情況,制定出困難學生家庭幫扶措施、「學困生」學習提公升措施、家庭教育指導措施、心理健康輔導措施。制定的各項措施要與每乙個學生和家長溝通並進行落實。

同時,各中小學要根據家訪活動實際,制定切實可行的教師家訪活動服務措施,為教師家訪工作提供便利。

四是堅持「四不准」。

不准要求家長安排車輛接送;不准借家訪名義向家長提出任何私人要求,收受家長饋贈的錢、物;不准接受家長的吃請和報銷開支;不准以家訪名義進行有償家教。

七、活動安排

建立家訪長效機制,開展教師全員定期家訪活動,每學期每個學生家庭實地走訪一次。,從2023年9月初開始,至2023年2月底結束。集中家訪活動分為三個階段。

(一)宣傳發動階段(開學第1周)

組織動員。開學後,學校召開動員大會,進行工作部署。制定具體活動方案,組織實施。

分級培訓。德育處要開展班主任和科任教師培訓,明確家訪活動的目的、意義、內容、方法和要求。

(二)推進實施階段(開學第2週至期末)

1.加強組織領導,明確工作職責。

領導小組:

組長: 張占領

副組長:史賓府

成員: 王永昌王群周各班主任

2 、每學期開學後,各中小學要及時建立學生資訊檔案(包括紙質檔案)收錄學生位址、家庭情況、聯絡**等相關資訊,進行分類整理。

3、備好教師家訪活動記錄表和家訪活動資訊反饋表。家訪前,教師要精心準備個性化家訪方案,切實增強家訪的針對性和實效性。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主。

家訪後,教師要對家訪中發現和掌握的情況分門別類地加以梳理,教師間要做好學生資訊的交流與溝通,使學校教育更具針對性。同時,要做好家訪資訊的保管工作,注意保護學生及家庭隱私。

4、明確任務。開學初,各學校結合實際,明確工作目標,落實工作職責,分解工作任務。制訂實施方案,有計畫、有步驟地開展活動。

5、開展家訪。家訪是學校德育工作的一項重要工作,也是班主任工作和教師教書育人的重要內容。各中小學家訪以年級為單位,組長、班主任、蹲點包組領導帶頭家訪,科任教師全員參與。

家訪後,對學生家庭狀況、校內校外表現進行對比分析,對學生心理狀況進行評估,認真填寫《鄭州市中小學及時家訪記錄單》、撰寫家訪日記及心得。通過文字、**等形式建立學生家訪檔案。2月底將家訪活動記錄手冊交德育處存入學校家訪活動檔案。

6、召開家長會。學期工作結束前,各中小學要整理家訪期間家長的意見和建議,以及較好的家庭教育案例,分析社會家庭育人的特點。對教育教學**現的問題提出整改辦法,按照「五個落實」要求制定出相關措施,通過召開家長會的形式與家長進行溝通交流。

(三)總結表彰階段(2023年2月底)

1、工作總結。2023年1月底,各中小學對集中家訪活動進行自查總結,整理家長的意見和建議,分析社會家庭育人的特點,提出改進教育方式的意見和建議,並撰寫總結報告報中學學校。

2、活動考評。2023年2月初,中心學校對各中小學教師開展家訪活動情況進行考評、總結。考評情況將作為各學校年度目標考核的一項重要內容。

3、表彰獎勵。活動結束後,中心學校將深入到學生家庭了解情況,依據了解到的情況,將表彰一批先進個人和先進單位。

八、組織管理

1、加強組織領導,明確工作職責。要充分認識家訪工作的重要性,加強組織領導,建立一級抓一級,責任落實到人的工作機制。小學要在廣大教師中進行廣泛宣傳動員,並對教師進行全員培訓。

蹲點領導要切實負起組織和督查責任,抓好方案制定和組織實施,帶頭參加家訪活動,使家訪活動有計畫有步驟地有序推進。

2、強化考核環節,建立長效機制。學校將家訪工作情況列入各教師考評檔案,並作為學校師德考評、績效考核以及評優、晉級的重要內容之一,作為優秀教師、優秀班主任評選的重要依據。各學校家訪教師注意積累有關活動資料,並及時儲存,以便建立家訪工作檔案,學校要建立和健全家訪登記、考核、回訪等制度,不斷完善家訪工作的方式方法,在總結本次家訪活動經驗的基礎上,建立長效機制,將學校家訪工作經常化、制度化、規範化。

5、抓好**宣傳,形成良好氛圍。各學校辦要充分運用演示文稿、牆報、廣播等**,廣泛宣傳報道家訪活動情況,家訪中好的做法和先進事蹟,提高師生知曉率,擴大社會影響力,促進活動深入開展和取得實效

學校家訪活動方案

孟莊鎮口張學校

2012.9

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4 進行學習指導。教師家訪中要做好對學生學習方面的指導,幫助學生解決星期天作業中的難點 重點,針對學生的學習行為 習慣特點,制定針對性強的指導預案,以導學為主,提高學生自學的效率 效果。5 關注特殊群體。家訪活動要特別關注家庭貧困學生 單親及父母雙亡家庭學生 進城務工人員子女 留守兒童 學習困難學生...

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